12.回答下列有關(guān)植物激素的問題.
如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖.請(qǐng)分析回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁.
(2)圖中表明,當(dāng)生長素濃度由低升至最適時(shí),酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是下降,被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈,從而使細(xì)胞壁松散,最終使細(xì)胞伸長.能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是赤霉素.
(3)不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是細(xì)胞已高度分化,不能再進(jìn)行有絲分裂.
(4)用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間,圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯.若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證,可取彎曲處作縱切(橫切/縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度.
(5)植物向光彎曲實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的生長素的基本特征是AD(多選).
A.促進(jìn)細(xì)胞伸長    B.體內(nèi)含量豐富   C.對(duì)各器官靈敏度相似     D.可長距離轉(zhuǎn)運(yùn).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:H+的運(yùn)輸是逆濃度梯度,需消耗能量,故運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體協(xié)助.細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出和信息傳遞的功能.單側(cè)光照射下,生長素由向光側(cè)移向背光側(cè),故背光側(cè)生長快,縱切后可看出細(xì)胞的伸長,由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用,故沒有體現(xiàn)兩重性.赤霉素也能促進(jìn)植物的生長,且還有解除種子休眠的作用.

解答 解:(1)觀察圖示過程可知:圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁中.
(2)圖中表明,當(dāng)生長素濃度由低升至最適時(shí),H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁中的數(shù)量增多,從而使酶X所處環(huán)境溶液pH下降.圖中顯示,被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈,使多糖鏈斷裂,從而使細(xì)胞壁松散,最終使細(xì)胞伸長.植物體內(nèi)的赤霉素也能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長.
(3)由于該細(xì)胞具有大的液泡,是已高度分化,不能再進(jìn)行有絲分裂,所以不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料.
(4)用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時(shí)間,使生長素向背光一側(cè)橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光一側(cè)生長素濃度高,因而圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯.若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證,可取彎曲處作縱切制成裝片,用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度.
(5)解:A、生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,A正確;
B、生長素在植物體內(nèi)含量很少,B錯(cuò)誤;
C、生長素對(duì)各器官靈敏度不同,如根比芽和莖要敏感,C錯(cuò)誤;
D、生長素可從產(chǎn)生部位通過極性運(yùn)輸運(yùn)到基部,D正確.
故選:AD.
故答案為:
(1)將H+從細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)送到細(xì)胞壁(將H+運(yùn)出細(xì)胞/運(yùn)輸H+/充當(dāng)H+載體蛋白均給分)
(2)下降;水解連接纖維素分子的多糖鏈;赤霉素
(3)細(xì)胞已高度分化,不能再進(jìn)行有絲分裂
(4)背光;縱切
(5)AD

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長素和赤霉素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力、獲取信息能力、判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力,試題難度中等.

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(3)若該細(xì)胞為某種植物的一個(gè)細(xì)胞,則該植物自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為$\frac{3}{16}$.
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