10.圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)同一部位的4個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞的圖象.請據(jù)圖回答問題:

(1)甲細(xì)胞與念珠藻細(xì)胞的主要區(qū)別是甲細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)⑤(填序號).
(2)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是③(填序號);若圖甲細(xì)胞能合成生長激素,則在該激素合成、運(yùn)輸、分泌出細(xì)胞的過程中,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是⑥④②(填序號).
(3)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多.若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,用某種藥物處理后,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率大大降低,而對碘等物質(zhì)的吸收速率沒有影響.這說明該藥物最可能的作用是抑制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的活性.
(4)若圖甲為人體骨髓造血干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中C(填字母)所示的分裂現(xiàn)象.造血干細(xì)胞能分裂分化成多種血細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)(遺傳信息的執(zhí)行情況不同或具有全部的遺傳信息).
(5)據(jù)乙圖可知該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)為8條;圖中含有同源染色體的細(xì)胞是C、D(填字母);A細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞;D細(xì)胞所處時(shí)期的染色體行為是同源染色體彼此分離,分別向細(xì)胞兩極移動.

分析 分析甲圖:圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為核糖體、結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞膜、結(jié)構(gòu)③為中心體、結(jié)構(gòu)④為高爾基體、結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞核、結(jié)構(gòu)⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
分析乙圖:A細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;B細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.

解答 解:(1)圖甲細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,而念珠藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核.
(2)洋蔥是高等植物,不含③中心體.生長激素屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→④高爾基體進(jìn)行再加工→②細(xì)胞膜.
(3)結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動運(yùn)輸,需要載體和能量,加入藥物,不影響碘的運(yùn)輸,只影響葡萄糖的運(yùn)輸,說明藥物作用是抑制轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體的活性.
(4)造血干細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,即圖C細(xì)胞所示的分裂方式;細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(5)由圖可知,此生物為雄性,染色體數(shù)目為4條,有絲分裂后期染色體數(shù)目最多,為8條;由以上分析可知,圖乙中C和D細(xì)胞含有同源染色體;A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級精母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞;D細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)同源染色體分離,平均分配到細(xì)胞兩極.
故答案為:
(1)⑤
(2)③;⑥④②
(3)蛋白質(zhì)     抑制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的活性
(4)C  基因的選擇性表達(dá)(遺傳信息的執(zhí)行情況不同或具有全部的遺傳信息)
(5)8   C、D   精細(xì)胞    同源染色體彼此分離,分別向細(xì)胞兩極移動

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是(  )
A.動物細(xì)胞的相互融合依賴于細(xì)胞膜的流動性
B.合成性激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
C.分泌蛋白的修飾加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與
D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列對生物技術(shù)的理解,合理的是

A.基因工程的核心是提取目的基因

B.用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎

C.體細(xì)胞核移植技術(shù)可用于人類疾病的治療

D.動物細(xì)胞培養(yǎng)一般都能傳到40〜50代 ,但其遺傳物質(zhì)均發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

用動、植物的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是

A.都需用二氧化碳培養(yǎng)箱

B.都須用液體培養(yǎng)基

C.都要在無菌條件下進(jìn)行

D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.高等綠色植物的呼吸作用發(fā)生在( 。
A.氣孔周圍的細(xì)胞B.含有葉綠體的細(xì)胞
C.不含葉綠體的細(xì)胞D.活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( 。
A.所指的物質(zhì)是組成生物體的C、H、O、N、P、S等一些基本化學(xué)元素
B.所說的生態(tài)系統(tǒng)指地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)--生物圈
C.所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)利用
D.物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲為兩個(gè)滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖乙為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞.請回答:

(1)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng),因?yàn)閳D乙中的原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的2(半透膜).細(xì)胞液相當(dāng)于圖甲中的a溶液,4處的物質(zhì)為0.3g/mL蔗糖溶液,這種物質(zhì)能達(dá)到4處是因?yàn)榧?xì)胞壁是全透性的.
(2)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響,則要調(diào)整圖甲中的某一溶液濃度,調(diào)整后,a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為a>b>c(或b>a>c),并根據(jù)所學(xué)知識,在坐標(biāo)圖2中用曲線表示實(shí)驗(yàn)過程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個(gè)滲透裝置的起始液面高度定為0).
用“-”線表示裝置1的液面高度變化
用“…”線表示裝置2的液面高度變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.放牧強(qiáng)度可影響人工草地的物質(zhì)循環(huán)和能量流動.圖1是亞熱帶某人工草地在不同放牧強(qiáng)度下牧草凈光合產(chǎn)量(凈光合產(chǎn)量=光合作用合成量-呼吸作用消耗量)的變化圖,G0為不放牧,G1~G3為放牧強(qiáng)度逐漸增強(qiáng).

據(jù)圖回答:
(1)5~10月份的最適放牧強(qiáng)度是G2(從G0~G3中選填),6月份可被初級消費(fèi)者利用的總能量最多.
(2)與放牧草地相比,8月份不放牧草地凈光合產(chǎn)量明顯偏低的原因有A、B、C
(多選).
A.過多枝葉對下層植物有遮光作用         B.植株衰老組織較多
C.缺少動物糞尿的施肥作用               D.草地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)加快
(3)據(jù)圖1分析,為使牧草凈光合產(chǎn)量維持在最高水平,4~10月份需要采取的放牧措施是4月份不放牧,5~10月份放牧強(qiáng)度保持在G2水平.
(4)牧草的光合作用強(qiáng)度可用單位時(shí)間和面積的有機(jī)物生成量(CO2的消耗量或O2生成量)來表示.
(5)在牧草上噴灑32P標(biāo)記的磷肥,檢測32P在初級和次級消費(fèi)者中的放射強(qiáng)度,結(jié)果見圖2,其中A消費(fèi)者處于第二營養(yǎng)級.
(6)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,生產(chǎn)者體內(nèi)的32P除被消費(fèi)者利用外,還有部分進(jìn)入分解者.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解.其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制灰身和黑身,基因R和r分別控制紅眼和白眼.下列相關(guān)分析不正確的是( 。
A.雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXr和AaXrY
B.該對果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為$\frac{3}{4}$
C.基因A和r在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生自由組合
D.Ⅱ號Ⅲ號染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換

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同步練習(xí)冊答案