A. | 質(zhì)壁分離和復(fù)原 | B. | 染色體的復(fù)制和運(yùn)動 | ||
C. | CO2還原和胰島素分泌 | D. | 蛋白質(zhì)的合成和加工 |
分析 閱讀題干可知,該題的知識點(diǎn)是ATP在生命活動中的作用和利用,ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì),一般來說細(xì)胞內(nèi)的耗能過程都伴隨著ATP的水解過程.
解答 解:A、質(zhì)壁分離和復(fù)原是由于細(xì)胞滲透失水或吸水造成的,不需要消耗能量,無ATP的消耗,A正確;
B、染色體的復(fù)制和運(yùn)動是耗能過程,伴隨ATP的水解,B錯誤;
C、二氧化碳的還原和胰島素分泌是耗能過程,伴隨ATP的水解,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)的合成和加工是耗能過程,伴隨ATP的水解,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的說法不正確的是
A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性
B.外來物種的人侵可能降低生物的多樣性
C.紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值
D.群落自然演替過程中生物多樣性可能降低或上升
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組 | |
B. | 移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同 | |
C. | 染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲點(diǎn)尚未分裂 | |
D. | 細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高、高 | B. | 低、基本一致 | C. | 低、高 | D. | 高、基本一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 次生林是次生演替的結(jié)果 | |
B. | 群落演替是一個永恒延續(xù)的過程 | |
C. | 原生演替和次生演替的起始條件不同 | |
D. | 群落演替過程存在物種取代現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該染色體組成為XXY的白眼雄果蠅體細(xì)胞中含有3個染色體組 | |
B. | 產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯,此時與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的三個極體基因型可能為A、A、aXb | |
C. | 產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第二次分裂出錯,此時與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的三個極體基因型可能為AXb、AXb、a | |
D. | 產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是父本雄蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯,XY同源染色體沒有分離,產(chǎn)生異常的精子XY與正常卵細(xì)胞結(jié)合 |
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