利用性外激素或人工合成性外激素類似物防治害蟲的優(yōu)越性表現(xiàn)在( 。
A、對害蟲準(zhǔn)確的預(yù)測預(yù)報
B、干擾雌雄昆蟲的正常交配
C、生物防治、以蟲治蟲,有效的消滅大量害蟲
D、節(jié)省農(nóng)藥,不污染環(huán)境
考點(diǎn):動物激素的應(yīng)用
專題:
分析:昆蟲的交配求偶就是通過性信息素的傳遞來實(shí)現(xiàn)的.所謂性信息素是指雌蟲分泌到體外以引誘雄蟲前去交配的微量化學(xué)物質(zhì).根據(jù)這一原理,利用高新技術(shù),人工合成信息素即性引誘劑,制成對同種異性個體有較大吸引力的誘芯,結(jié)合誘捕器(水盆式、粘膠式)配套使用.在田間釋放后,形成“假姑娘”(性引誘劑)引來“真小伙”(田間的雄蟲),從而使得種群的性別比例失調(diào),大幅度降低產(chǎn)卵量和孵化率(出生率),達(dá)到防治害蟲目的.
解答: 解:性外激素或人工合成性外激素類似物的作用及優(yōu)點(diǎn) (1)作用:性外激素或人工合成性外激素類似物(性引誘劑)主要是通過誘殺同種異性昆蟲,以使昆蟲種群的性別比例失調(diào)從而降低種群密度,以達(dá)到防治害蟲的目的. (2)優(yōu)點(diǎn):用性外激素或人工合成性外激素類似物(性引誘劑)殺滅害蟲不會污染環(huán)境,不會使種群的抗藥性基因頻率上升.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查利用化學(xué)信息控制蟲害,考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A、噬菌體和根霉
B、變形蟲和草履蟲
C、發(fā)菜和酵母菌
D、顫藻和SARS病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

使用蒸餾法提取玫瑰油,是因?yàn)槊倒逵停ā 。?/div>
A、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能夠隨著水蒸氣一同蒸餾
B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,能夠隨著水蒸氣一同蒸餾
C、化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,不能隨著水蒸氣一同蒸餾
D、化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,不能隨著水蒸氣一同蒸餾

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為科研人員將S型肺炎雙球菌的DNA分子切成片段導(dǎo)入R型菌的過程.相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、S型菌表面多糖類莢膜的形成受DNA(基因)控制
B、實(shí)驗(yàn)室中過程②的實(shí)現(xiàn)可用Ca2+處理
C、過程⑥需要限制酶和DNA聚合酶催化
D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是游離DNA片段的轉(zhuǎn)移和重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣.現(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),如圖所示.圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似.刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮.請回答:
(1)①、②、③、④中能進(jìn)行興奮傳遞的是
 
(填寫標(biāo)號).
(2)①處興奮時,其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的
 
電流會引起右肌肉收縮→③處的神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮→左肌肉收縮,則③處興奮時膜外電位為
 

(3)直接刺激③會引起收縮的肌肉是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)沖動在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過(  )完成的.
A、突觸B、突觸小體
C、突觸前膜D、突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是生長素對植物生長的調(diào)節(jié)示意圖,請回答:

(1)生長素與細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合后經(jīng)一系列反應(yīng),產(chǎn)生圖中所示的IP3等信息分子研究表明,在植物體幼嫩的芽、葉等部位
 
經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素.
(2)研究表明生長素促進(jìn)細(xì)胞生長的機(jī)理是能活化細(xì)胞膜上的某種載體蛋白,將細(xì)胞內(nèi)的H+
 
的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁中,使細(xì)胞壁變得松弛,束縛力減弱.少量的H+就可使幼嫩細(xì)胞的細(xì)胞壁變得松弛,與老細(xì)胞相比,幼嫩細(xì)胞對生長素的反應(yīng)更為
 

(3)2,4-D是人工合成的.為了探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示.
①實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是
 

②根據(jù)圖示推測最適相對濃度的大致范圍在
 
間.從圖中
 
(能/不能)得出2,4-D具有兩重性的結(jié)論,為什么?
 

③用2,4-D處理扦插的枝條,在溶液濃度較高時采用
 
 法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,下列敘述不正確的是( 。
A、在甲圖中,A為效應(yīng)器,B為感受器
B、在乙圖中,表示興奮部位的是b,其膜電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正
C、刺激N點(diǎn),在X、Y、Z處都可檢測到靜息電位到動作電位的變化
D、在甲圖中,給予Y處一個強(qiáng)刺激,電流計(jì)指針發(fā)生方向相反的2次偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位,感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是( 。
A、尖端、尖端、尖端
B、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分
C、尖端、尖端下面部分、尖端
D、尖端、尖端、尖端下面的部分

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