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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、制作臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴一滴健那綠染液 |
B、先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀察 |
C、隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài) |
D、若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、方式①應(yīng)用的原理包括細(xì)胞全能性 |
B、方式②只適用于進(jìn)行有性生殖的生物 |
C、方式③試劑處理的對(duì)象只能是萌發(fā)的種子 |
D、方式④可以誘發(fā)基因突變產(chǎn)生新基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性 |
B、a一定不含S元素 |
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 |
D、①過(guò)程一定有水生成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②與③在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基,不同的基團(tuán)只是五碳糖 |
B、①為啟動(dòng)上述過(guò)程必需的有機(jī)物,其名稱RNA聚合酶,①移動(dòng)的方向從右向左 |
C、上述過(guò)程還可發(fā)生在根尖細(xì)胞的線粒體中 |
D、轉(zhuǎn)錄完成后,④需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
C、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA |
D、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA |
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