回答下列和酶有關(guān)的問題：
（1）科學家在某生物組織中提取出一種酶X，若用
 
試劑檢測出現(xiàn)紫色反應(yīng)，則說明該酶是
 
，合成該酶的細胞器是
 
．
（2）從生物組織中提取胰蛋白酶，將其作用于一定量的反應(yīng)物，溫度保持在37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示：
①在140分鐘后，曲線變成水平，主要原因是
 
．
②為了研究溫度對酶催化反應(yīng)的影響，在甲、乙試管中分別裝有等量的胰蛋白酶與反應(yīng)物混合物，當反應(yīng)在37℃條件下進行到40分鐘（即曲線a點）時，把甲試管放入12℃水浴鍋，同時將已試管放入75℃水浴鍋中，其他條件不變．一段時間后，甲試管a點后曲線的變化趨勢是
 
，乙試管a點后曲線的變化趨勢是
 
．（填“上升后保持水平”、“保持水平”或“下降后保持水平”）
考點：探究影響酶活性的因素,檢測蛋白質(zhì)的實驗
專題：
分析：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
影響酶活性的因素：溫度、pH等．在最適溫度（pH）下，酶的活性最高；當溫度（pH）低于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而增強；當溫度（pH）高于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而減弱．低溫抑制酶的活性，高溫使酶變性失活．
解答： 解：（1）絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體．
（2）①在140分鐘后，因為底物量一定，底物已被消耗盡而不再有生成物產(chǎn)生，故曲線變成水平．
②甲試管從37℃轉(zhuǎn)入12℃的水浴鍋中保溫，酶的活性降低，試管內(nèi)反應(yīng)速率變慢，生成物的量緩慢上升即a點后曲線上升，當?shù)孜锖谋M后生成物的量達到最大后曲線保持水平；乙試管從37℃轉(zhuǎn)入75℃的水浴鍋中保溫，在75℃時酶已經(jīng)變性失活，試管內(nèi)無催化反應(yīng)，生成物的量不再增加而保持在某一水平．
故答案為：（1）雙縮脲 蛋白質(zhì) 核糖體
（2）①底物量一定，底物已被消耗盡    
②上升后保持水平    保持水平
點評：本題考查了蛋白質(zhì)的鑒定、影響酶促反應(yīng)速率的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

西葫蘆的皮色有3種表現(xiàn)型：黃皮、綠皮和白皮，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）顯性，讓兩純合親本白皮西葫蘆和綠皮西葫蘆雜交，F(xiàn)1全為白皮，F(xiàn)1自交后收獲種子，種子單株種植后，對植株上所結(jié)西葫蘆進行統(tǒng)計，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，所結(jié)西葫蘆的皮色表現(xiàn)型有3種，其中，其中72株結(jié)白皮西葫蘆，18株結(jié)黃皮西葫蘆，還有6株結(jié)綠皮西葫蘆．試分析：
（1）西葫蘆的皮色最可能受
 
對等位基因控制．
（2）根據(jù)推測，純合親本白皮西葫蘆的基因型為
 
（除利用題干所提供的等位基因Y-y外，另外可選等位基因依次為A-a，B-b，C-c…），72株結(jié)白皮西葫蘆的植株基因型有
 
種，其中純合子的比例為
 
．
（3）讓綠皮西葫蘆與F1雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、赤道板、染色體、細胞膜
B、紡錘體、赤道板、染色體
C、細胞壁、染色體、紡錘體
D、細胞壁、核膜、著絲點

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物小組研究光照對植物光合作用影響的實驗裝置圖，表是各實驗組玻璃罩內(nèi)的CO2含量變化（+表示增加，-表示減少）請據(jù)圖表分析回答：

組別ABCD
CO2含量變化（mg/h）-3-6-3？
（1）B組植物葉肉細胞中能消耗ADP的結(jié)構(gòu)有
 
、
 
．
（2）C組植物光合作用1h固定了
 
mg CO2．
（3）D組鐘罩內(nèi)的CO2含量可能
 
，若D組變化同C組相同，請解釋原因
 
．
（4）給植物提供H218O，最先在小鼠的
 
物質(zhì)中檢測出放射性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物種群中基因型為YY的個體占10%，基因型為Yy的個體占60%．該種群中基因Y的頻率是（　　）
A、35%B、40%
C、70%D、80%

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科目：高中生物 來源： 題型：

新生兒小腸上皮細胞通過消耗 ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白．這種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是（　�。�
A、主動運輸B、胞吞
C、協(xié)助擴散D、自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下：




（1）圖中X、Y分別代表何種元素？X
 
，Y
 
．
（2）大分子A、C1、C2的共同代謝產(chǎn)物是
 
，A特有的代謝終產(chǎn)物是
 
．
（3）a的分子式可表示為
 
；由a→A的過程中，有下列數(shù)量關(guān)系：失去水的分子數(shù)=
 
分子數(shù)-
 
數(shù)目．
（4）A可分為A1，…，A5，…，其原因從a分析是因為：①
 
；②
 
；③
 
；從A分析是因為
 
．從C1分析是因為
 
．
（5）A1是
 
，它的功能特性是具有
 
；A2是
 
；A3是
 
，存在于中
 
，含有的特殊元素是
 
；A4是
 
，存在于中
 
．
（6）與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細胞中是否存在？簡要說明理由．
 
．
（7）人體某細胞正發(fā)生著C1→2C1的變化，則該細胞處于
 
；C1→C2的變化叫
 
；與C2相比較，C1的組成成分的特點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學研究方法的敘述中，不正確的是（　　）
A、土壤小動物豐富度的統(tǒng)計可采用記名計算法和逐個計數(shù)法
B、薩頓利用類比推理的方法推測出基因就在染色體上
C、區(qū)別基因突變和染色體變異的最簡單、直接的辦法是顯微鏡觀察
D、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時應(yīng)用了預(yù)實驗和對比實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），其中記錄儀（R）的兩個電極置于一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面，圖二為左圖一中的神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖，圖三為圖二中Ach（神經(jīng)遞質(zhì)）的釋放過程（當興奮傳導至突觸小體時，突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流，導致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)）．據(jù)圖回答問題：

（1）已知Ach是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則Ach與受體結(jié)合前后，肌膜上的膜外電位的變化是
 
，若圖一中的Ⅰ釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是GABA（能與受體結(jié)合后，導致Cl-內(nèi)流），則當感受器受到刺激產(chǎn)生興奮后，興奮
 
（填能或不能）傳到效應(yīng)器．
（2）圖二中的肌膜屬于圖一中的
 
（填字母）
（3）給圖一感受器一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位的變化．能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是
 


（4）α-銀環(huán)蛇毒能與Ach受體結(jié)合，則當α-銀環(huán)蛇毒中毒時，肌肉表現(xiàn)為
 
．
（5）肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素，能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合．結(jié)合圖解分析肉毒毒素用于去除臉部皺紋的原理
 
．

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