10．下列有關(guān)單體的敘述，不正確的是（　�。�
A．多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由許多單體連接而成的
B．構(gòu)成多糖的單體與構(gòu)成蔗糖的單糖是相同的
C．組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸
D．每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

分析 單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱；是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體．

解答 解：A、生物大分子都是由許多單體連接而成的多聚體，A正確；
B、組成多糖的單體是葡萄糖，構(gòu)成蔗糖的單糖是葡萄糖和果糖，B錯誤；
C、組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸，C正確；
D、每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查組成細(xì)胞的化合物，要求考生識記組成細(xì)胞的幾種重要的化合物及其化學(xué)組成，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．將成熟雄鼠的甲狀腺進(jìn)行手術(shù)切除，從第三周開始，每天注射激素A，結(jié)果激素A和B在血液中含量變化曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：
（1）激素A是甲狀腺激素．
（2）激素B是促甲狀腺激素．
（3）如果停止注射激素A，鼠的身體狀況是：代謝緩慢，體溫下降，全身浮腫，心跳減慢，神經(jīng)反應(yīng)遲鈍．
（4）如果激素A的注射量增加5倍，連注3個月，鼠的身體狀況是：體內(nèi)物質(zhì)氧化分解過快，食量大而身體消瘦，心跳、呼吸加快，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性過高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的模式圖．請根據(jù)問題回答：


（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B表示磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞的基本支架．
（2）通常分泌到細(xì)胞膜外的蛋白質(zhì)需經(jīng)過高爾基體加工和修飾后，以分泌小泡的形式排出．
（3）紅細(xì)胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍，膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍，維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的蛋白質(zhì)載體所控制；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖中的b（填字母編號）；在a至e的5種過程中，肯定不是主動運(yùn)輸?shù)氖莂、b、e（填字母編號，至少填兩個）；白細(xì)胞吞筮病菌的方式是e（填字母號），該方式說明了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是流動性．
（4）如果向細(xì)胞注射抑制呼吸作用的藥物，則圖中哪些物質(zhì)的運(yùn)輸受影響？c、d、e（填字母號）．
（5）人工生物膜的主要用途有哪些？A、C、D（多項(xiàng)選擇）
A．污水處理    B．食品保存   C．海水淡化處理    D．人造器官材料
（6）科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞的運(yùn)輸方式時，做了下述實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)細(xì)胞里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中存在24Na．如果在神經(jīng)細(xì)胞膜外溶液中先后加入某藥物和ATP（能量），測得神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中24Na的量如圖2所示，若將圖縱坐標(biāo)改為“細(xì)胞中24Na的量”，在圖3中畫出相應(yīng)的曲線以表示細(xì)胞中24Na的量的變化．（注入神經(jīng)細(xì)胞中24Na的總量為2.2）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因動物和植物的過程，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．A通常為受精卵，則通過②過程產(chǎn)生的轉(zhuǎn)基因綿羊體細(xì)胞中都含有目的基因
B．通過①過程形成重組質(zhì)粒只需要兩種工具
C．轉(zhuǎn)基因作物的培育屬于無性生殖
D．通過①③過程產(chǎn)生的抗蟲棉需要檢驗(yàn)抗蟲效果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列為植物不具有的糖是（　�。�
A．葡萄糖和蔗糖B．核糖和果糖C．蔗糖和纖維素D．糖原和乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于裸巖上發(fā)生的演替的說法，錯誤的是（　�。�
A．首先出現(xiàn)的是苔蘚類原始植物
B．首先出現(xiàn)的是地衣植物
C．要經(jīng)過漫長的時間才能形成一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)
D．最終也會從裸巖上演替出森林

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)免疫的說法，錯誤的是（　　）
A．抗原既可以是外來的病菌、病毒，也可以是自身癌變、衰老的細(xì)胞
B．系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病，其有明顯的遺傳傾向和個體差異
C．引發(fā)過敏反應(yīng)的物質(zhì)為過敏原，必須第二次接觸相同過敏原才可能引發(fā)過敏反應(yīng)
D．器官移植后，通常需給患者使用免疫抑制劑，提高移植器官的成活率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說論證了（　　）
A．生物界的統(tǒng)一性B．遺傳物質(zhì)是DNA
C．蛋白質(zhì)的特異性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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20．科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)，該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時加入CaCO3，以防止色素被破壞．
用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)該位于濾紙條的最下端，顏色應(yīng)該是黃綠色，它主要吸收藍(lán)紫光和紅光．
（2）當(dāng)圖中的光照強(qiáng)度為n時，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率．當(dāng)光照強(qiáng)度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測，突變體固定CO2形成C3的速率更快，對光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH（[H]）和ATP消耗也更快，進(jìn)而提高了光合放氧速率．
（3）測定植物的光合作用強(qiáng)度除了可以測定O2釋放速率外，也可以測定CO2吸收速率等常見的簡便方法．

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