下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是(  )
A、線粒體能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O
B、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體
C、只有含葉綠體的細(xì)胞才能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
D、線粒體是細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”,能為各種生命活動(dòng)提供能量
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是線粒體和葉綠體的功能,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的異同點(diǎn),有氧呼吸的具體過程和場所,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,進(jìn)入線粒體參與反應(yīng)的是丙酮酸,葡萄糖不能進(jìn)入線粒體中進(jìn)行氧化分解,A錯(cuò)誤;
B、能進(jìn)行光合作用的原核細(xì)胞不存在葉綠體,如藍(lán)藻細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、進(jìn)行光能合成作用和化能合成作用的原核生物都可以將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,都沒有葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、線粒體能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來轉(zhuǎn)移到ATP中,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),因此說線粒體是細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”,能為各種生命活動(dòng)提供能量,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、分析、綜合、做出判斷、獲取正確結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,下列個(gè)體中,具有相同表現(xiàn)型的是( 。
A、YYRR或YyRr
B、YYRr或YYrr
C、YyRr或yyRR
D、YrRr或yyrr

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果繪制出了如圖的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段,可能具有相同的增長速率
B、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),其年齡組成為穩(wěn)定型
C、de段種群的增長速率為負(fù)值,其主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏
D、本實(shí)驗(yàn)中不存在對(duì)照,酵母菌個(gè)體數(shù)常用抽樣檢測法獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因控制蛋白質(zhì)合成過程中,轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所依次是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)
B、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D、細(xì)胞核和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于DNA復(fù)制過程的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、復(fù)制需要能量
B、邊解旋邊復(fù)制
C、復(fù)制需要氨基酸和酶
D、復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂發(fā)生在( 。
A、受精卵發(fā)育成胚胎的過程中
B、人的卵原細(xì)胞發(fā)育成卵細(xì)胞的過程中
C、人的生發(fā)層分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過程中
D、動(dòng)物精原細(xì)胞形成精原細(xì)胞的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪類生物的遺傳物質(zhì)不一定都是DNA( 。
A、動(dòng)物B、病毒C、細(xì)菌D、植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使得一對(duì)擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的“設(shè)計(jì)嬰兒”.這是英國政府放寬對(duì)人體胚胎篩選方面的限制后,首例防止乳腺癌遺傳的“設(shè)計(jì)嬰兒”.“設(shè)計(jì)嬰兒”與試管嬰兒相比,特有的技術(shù)環(huán)節(jié)是( 。
A、體外受精B、胚胎移植
C、基因檢測D、細(xì)胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的正常細(xì)胞核中有46個(gè)DNA分子,人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是多少條( 。
A、46、23、23
B、46、46、23
C、0、46、0
D、0、46、23

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