A. | 該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構 | |
B. | 此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞 | |
C. | 結構①②③④中都含有大量磷脂 | |
D. | 結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
分析 圖示結構中:①是線粒體,是進行有氧呼吸的主要場所;②是中心體,不具有膜結構,存在于動物細胞或者是低等植物細胞內;③是高爾基體,與動物細胞的分泌物的形成有關,參與形成植物細胞的細胞壁;④是核糖體,不具有膜結構,是細胞內蛋白質合成的場所.
解答 解:A、該圖能看到2層膜結構、核糖體和中心粒等結構,所以是在電子顯微鏡下看到的,A錯誤;
B、該細胞中含有中心體,可能是動物細胞或低等植物細胞,B錯誤;
C、結果②④無膜結構,不含磷脂,C錯誤;
D、線粒體只能將丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水,不能直接分解葡萄糖,葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質的基質中,D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查細胞器的種類、結構和分布,意在考查學生能理解所學知識的要點,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng).
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江寧波效實中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質的通透性,結果如圖, 據(jù)此不能得出的推論是( )
A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質
B.生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C.離子以易化(協(xié)助)擴散方式通過人工膜
D.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的內分泌系統(tǒng)包括分散在體內的一些無管腺和細胞 | |
B. | 某些下丘腦的神經(jīng)細胞兼有內分泌的功能 | |
C. | 體液調節(jié)具有作用緩慢而廣泛的特點 | |
D. | 下丘腦的活動受到腺垂體分泌的促甲狀腺激素的直接調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所用噬菌體是在含有35S的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)獲得的 | |
B. | 攪拌的目的是使噬菌體與吸附的細菌分離開來 | |
C. | 檢測結果也可能是在試管的沉淀物中出現(xiàn)放射性 | |
D. | 根據(jù)該實驗并不能判斷蛋白質是否為遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用統(tǒng)計學方法分析實驗結果 | |
B. | 選用閉花授粉的豌豆作實驗材料 | |
C. | 先研究一對相對性狀,后研究兩對相對性狀 | |
D. | 先研究遺傳因子的行為,后研究同源染色體的行為 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無核糖體的生物是④⑥ | B. | 具有核膜的生物只有② | ||
C. | ①⑤⑦有核糖體但無染色體 | D. | ①是自養(yǎng)生物 |
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