下列所述內(nèi)容均需要ATP參與的是( 。
A、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸、生長(zhǎng)激素的合成及釋放過(guò)程
B、離子的跨膜運(yùn)輸、大分子和顆粒性物質(zhì)的囊泡運(yùn)輸
C、酶催化的生化反應(yīng)、抗原與抗體的識(shí)別及結(jié)合過(guò)程
D、洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程
考點(diǎn):ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義
專題:
分析:本題考查ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化問(wèn)題.
ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中,涉及以下幾點(diǎn):關(guān)鍵點(diǎn):①涉及到不同能量形式的轉(zhuǎn)化:太陽(yáng)能→ATP中的活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中的活躍的化學(xué)能→其他形式的能量供給各項(xiàng)生命活動(dòng);②涉及到一系列的吸能反應(yīng)和放能反應(yīng):光合作用屬于吸能反應(yīng),細(xì)胞呼吸屬于放能反應(yīng),ATP合成屬于吸能反應(yīng),ATP水解屬于放能反應(yīng)等.
解答: 解:A、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸、生長(zhǎng)激素的合成及釋放過(guò)程都需要消耗能量,A正確;
B、經(jīng)過(guò)離子通道的易化擴(kuò)散,則需要通道蛋白、不需要能量,B錯(cuò)誤;
C、酶催化的細(xì)胞呼吸過(guò)程,屬于放能反應(yīng),不需要能量,C錯(cuò)誤;
D、洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程是水分子的跨膜運(yùn)輸,不需要消耗能量,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來(lái)源是太陽(yáng)能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將水螅研碎,提取出各種化合物,然后將各種物質(zhì)分子按照每種細(xì)胞內(nèi)特定比例混合在一起,放在適宜環(huán)境下培養(yǎng),然而并不能得到一個(gè)活細(xì)胞.
(1)這個(gè)事實(shí)表明最基本的生命系統(tǒng)是
 

(2)水螅中提取物混合后不再表現(xiàn)出生命力,這是因?yàn)?div id="ia7guom" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原的是( 。
①吞噬細(xì)胞  ②T細(xì)胞  ③B細(xì)胞  ④記憶細(xì)胞  ⑤漿細(xì)胞.
A、①②③④B、②③④⑤
C、②③④D、①⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,特定部位的細(xì)胞會(huì)發(fā)生自然凋亡,這有利于器官的正常發(fā)育
B、生物體內(nèi)被病毒感染的細(xì)胞和所有腫瘤細(xì)胞均可以通過(guò)凋亡方式清除掉
C、人體在生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生的衰老細(xì)胞,通過(guò)啟動(dòng)細(xì)胞凋亡程序,可及時(shí)將其清除
D、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞增殖兩個(gè)過(guò)程共同維持機(jī)體內(nèi)器官和組織細(xì)胞數(shù)目的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某50肽中有2個(gè)丙氨酸(C3H7O2N),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B、氫原子數(shù)目增加7個(gè)
C、氨基和羧基分別增加4個(gè)
D、氧原子數(shù)目增加4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

給植物一次追肥過(guò)多,會(huì)出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象,原因是( 。
A、土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水
B、土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水
C、土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
D、肥料的元素大量進(jìn)入植物體內(nèi),引起植物中毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體的描述,正確的是(  )
A、葉綠體中的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
B、CO2的固定過(guò)程發(fā)生在類囊體薄膜上
C、葉綠體外表的雙層膜上具有葉綠素和酶
D、基粒由類囊體堆疊而成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少含有-COOH、-NH2、氧原子的個(gè)數(shù)分別為( 。
A、m、m、n+m
B、m、n、n-2m
C、m、m、n-m
D、m、m、n+2m

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”“蠶絲”主要成分是蛋白質(zhì),下列敘述正確的是(  )
A、蠶絲的基本組成單位通式為-CO-NH-
B、蠶絲基因的形成過(guò)程中有脫水縮合反應(yīng)
C、鑒定蠶絲蛋白的試劑是雙縮脲溶液
D、蠶絲蛋白以碳鏈為基本骨架,在肽鏈上碳原子連續(xù)排列

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