根據(jù)有關(guān)知識分析下圖并回答相關(guān)問題:
Ⅰ.如圖1表示植物不同器官對生長素的反應(yīng).請觀察后據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是
 
,A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
 
,對芽生長的效應(yīng)是
 
,B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
 
 

(2)從圖中可以看出,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現(xiàn)出
 

(3)從圖中可以看出,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為
 

Ⅱ.(1)圖2中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為
 

(2)若給你一些去除尖端的胚芽鞘,并利用上述有關(guān)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

(3)若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上,光照保持不變,則生長素的含量狀況為A
 
B.
考點(diǎn):生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:分析曲線圖:如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.圖中曲線表明生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
解答: 解:Ⅰ(1)看圖可知:促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是10-8mol/L,A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn),對芽生長的效應(yīng)是促進(jìn),B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)生長,也不抑制生長.
(2)不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
(3)從圖中可以看出,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為根、芽、莖.
Ⅱ(1)單側(cè)光能引起生長素向背光的一側(cè)橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光一側(cè)生長素濃度大于向光一側(cè).生長素橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,但不能通過載玻片,所以圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為A>C﹦D>B.
(2)去除尖端的胚芽鞘不能生長,所以將ABCD四塊瓊脂塊分別置于去掉尖端的胚芽鞘上,一段時間后,測量胚芽鞘的高度.結(jié)果應(yīng)為四個胚芽鞘均生長,它們的高度是A>C﹦D>B.
(3)若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上,光照保持不變,則胚芽鞘的尖端受光均勻,則生長素的分布也是均勻的,所以含量狀況為A等于B.
故答案為:
Ⅰ(1)10-8mol/L  促進(jìn)  促進(jìn)   既不促進(jìn)也不抑制
(2)兩重性
(3)根、芽、莖
Ⅱ(1)A>C=D>B
(2)取四個相同的去除尖端的胚芽鞘,把A、B、C、D四塊瓊脂塊分別置于去除尖端的胚芽鞘上,經(jīng)過一段時間后,測量并比較四個胚芽鞘的高度
四個胚芽鞘均生長,它們的高度是A>C﹦D>B 
(3)等于
點(diǎn)評:本題結(jié)合曲線圖,考查生長素作用及作用的兩重性,重點(diǎn)考查考生分析曲線圖,提取信息,并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題,同時能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性,特別是曲線下降階段,千萬不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的敘述中,不正確的是( 。
A、核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
B、染色質(zhì)上的DNA儲存著大量的遺傳信息
C、不同細(xì)胞的核孔數(shù)量是不相同的
D、原核細(xì)胞的核膜也具有雙層膜,利于控制物質(zhì)的進(jìn)出

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知豌豆黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性.現(xiàn)有黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交,對其F1表現(xiàn)型按每對相對性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示.請問F1后代中:(控制粒色的基因用Y和y表示,控制粒形的基因用R和r表示.)
(1)實(shí)驗(yàn)中所用親本的基因型為
 
.(按黃色圓粒、綠色圓粒的順序?qū)懀?br />(2)親本黃色圓粒形成的配子種類和比例是
 
. 
(3)F1中不同于親本的表現(xiàn)型及其比例是
 
,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的
 
.這兩對相對性狀獨(dú)立遺傳,說明符合
 

(4)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是
 
,如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有
 
種,數(shù)量之比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示葉綠體中光合作用的過程,其中①表示結(jié)構(gòu),②③表示物質(zhì).圖乙是研究環(huán)境因素對光合速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示
 
,②表示
 

(2)光反應(yīng)過程中,水在光下裂解產(chǎn)生
 
和氧氣.碳反應(yīng)生成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成③
 
供植物體所有細(xì)胞利用.
(3)光合作用正常進(jìn)行時,若光照突然減弱,則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將
 
,其主要原因是
 

(4)某興趣小組用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)金魚藻光合作用的最適溫度在t1~t2之間.欲進(jìn)一步探究金魚藻光合作用的最適溫度,再進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).請回答:
①本實(shí)驗(yàn)可通過觀察一定時間內(nèi)
 
來判斷光合速率的大。
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),金魚藻光合作用的最適溫度為t0.請?jiān)诖鹁碜鴺?biāo)系中用曲線表示進(jìn)一步探究金魚藻光合作用的最適溫度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

③溫度影響光合速率的主要原因是
 

④為探究CO2濃度對光合速率的影響,利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,研究了不同刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系,結(jié)果如下:
刺激類型刺激強(qiáng)度傳入神經(jīng)上的電信號
(時長相等)
產(chǎn)生的感覺類型感覺強(qiáng)度
針刺激較小刺痛較弱
較大較強(qiáng)
熱刺激較低熱感較弱
較高較強(qiáng)
(1)神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是
 
,引起電位變化的原因是受刺激時,細(xì)胞膜
 
.受到刺激時產(chǎn)生的可傳導(dǎo)的興奮稱為
 

(2)不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是
 
不同;不同強(qiáng)度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的
 
,導(dǎo)致感覺強(qiáng)度的差異.
(3)當(dāng)給某部位受損的人熱刺激時,可在整個傳入通路中記錄到正常電信號,但未產(chǎn)生感覺,其受損的部位可能是
 
.如果另有一人因?yàn)槭鹿始顾鑿男夭空蹟,一般情況下,他的膝跳反射,針刺足底
 

(4)成年人可以有意識地控制排尿,嬰兒卻不能,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請回答:

(1)如圖裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是
 

(2)在試管內(nèi)CO2濃度不變的前提下,每隔30min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是
 

(3)為探究CO2濃度對光合速率的影響,利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)問題:
(1)蛋白質(zhì)工程被稱為第二代基因工程,目前已成為研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的重要手段,如圖為蛋白質(zhì)工程的流程圖(自右向左),圖中的步驟①和②分別為
 
、
 


(2)生物技術(shù)的迅猛發(fā)展挑戰(zhàn)了原有的社會倫理道德秩序,引起了激烈的爭論,對于設(shè)計(jì)試管嬰兒與試管嬰兒在技術(shù)手段上的區(qū)別是
 
,前者的生殖方式是
 

(3)下面是一個探究霧霾天氣與肺癌的相關(guān)性的實(shí)驗(yàn)方案.(實(shí)驗(yàn)用具及材料:與霧霾天氣類似的煙霧箱,大白鼠若干),請完成相關(guān)的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)組對照組
飼養(yǎng)空氣條件
 
 
飼養(yǎng)其他條件
 
腫瘤成分檢測④定期抽血檢測細(xì)胞表面的
 
表格中:①
 
          ②
 
 
         ④
 

由于與鼠還有一些諸如體重飲食生理等方面的差異、霧霾的成分也不一定完全相同、在霧霾中生活的時間等不確定因素,而且癌癥的發(fā)病是一個非常漫長的過程,對于空氣污染同癌癥之間的關(guān)聯(lián),目前國際上也沒有確定,所以我們認(rèn)為:即使實(shí)驗(yàn)組的腫瘤成分檢出高于對照組,也不能肯定得出“霧霾天氣會導(dǎo)致人類肺癌”的結(jié)論.為了治療霧霾,既要控制城市人口規(guī)模、還要考慮自然-經(jīng)濟(jì)-社會效益,遵循的生態(tài)工程建設(shè)原理分別是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若生物體的DNA分子增加或減少一個堿基,這種變化是( 。
A、細(xì)菌轉(zhuǎn)化
B、基因的自由組合
C、基因突變
D、等位基因分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說法,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)工程從屬于基因工程
B、蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)出來的一般是自然界中沒有的蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)工程是對自然界的蛋白質(zhì)分子直接修飾、改造
D、蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因

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同步練習(xí)冊答案