6．下列物質(zhì)中，都可在人體血漿中找到的是（　　）
A．氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子B．胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
C．甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

分析 血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)，即內(nèi)環(huán)境的成分：
 ①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．
 ②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．
 ③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．

解答 解；A、纖維素是植物特有的多糖，不存在于血漿中，A錯誤；
B、胃蛋白酶在消化道內(nèi)，不存在于血漿中，B錯誤；
C、甲狀腺激素、氧氣，尿素是內(nèi)環(huán)境的成分，血漿中含有血漿蛋白，因此在血漿中也能檢測到蛋白質(zhì)，C正確；
D、呼吸酶是胞內(nèi)酶，不在血漿中，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中生化反應(yīng)發(fā)生的場所，進(jìn)而選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．用完全相同的培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗．在二者吸水速率幾乎相同的情況下，72小時后培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化（表中數(shù)據(jù)為72小時后溶液中部分離子濃度占開始時的百分比）．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
離子
品種		K+Mg2+Ca2+SiO32-
水稻17.00105.00117.0019.30
番茄19.3086.0059.60118.00
A．上述數(shù)據(jù)體現(xiàn)了植物細(xì)胞膜對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性
B．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
C．造成無機(jī)鹽離子吸收差異的主要原因是細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同
D．與番茄幼苗相比，水稻幼苗對SiO32-的吸收量大，對Ca2+的吸收量小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．為獲取高性能堿性淀粉酶，興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．回答相關(guān)問題：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性
【實(shí)驗(yàn)原理】略．
【實(shí)驗(yàn)材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液（提取液中酶濃度相同）等
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）取四支試管，分別編號．
（2）在下表各列的字母位置，填寫相應(yīng)試劑的體積量（mL），并按表內(nèi)要求完成操作．
試管1試管2試管3試管4
蒸餾水222A
pH=8緩沖液0.50.50.50.5
淀粉溶液1111
甲生物提取液0.3
乙生物提取液0.3
丙生物提取液0.3
總體積3.83.83.8B
（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時．
（4）在上述四支試管冷卻后滴入碘液．
（5）觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】（“+”表示顏色變化的深淺，“-”表示不變色）
試管1試管2試管3試管4
顏色深淺程度++-+C
請回答下列問題：
（1）填寫表中的數(shù)值：A為2.3，C的顏色深淺程度為+++（或多于+++）（用“+”或“-”表示）．
（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同來源的淀粉酶，無關(guān)變量有各組間pH、溫度、加入提取物的量和濃度、淀粉溶液的量和濃度等（至少寫出2種）．
（3）除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外，還可以用斐林試劑來檢測生成物．若用該試劑檢驗(yàn)，顏色變化最大的試管是試管2．
（4）根據(jù)上述結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：不同來源的淀粉酶，雖然酶濃度相同，但活性不同．你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)中三種酶活性差異的根本原因是決定這3種酶的DNA（基因）不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率（以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo)）變化情況．請分析回答：

（1）圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度．若其它條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是紅光和藍(lán)紫光．
（2）在圖中cd對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加．經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的
CO2平均釋放速率為0.8?mol/（m2•s ），則a點(diǎn)時該植物O2產(chǎn)生速率約為1.8 ?mol/（m2•s ）．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，給該植物澆灌Hl8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）．分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：Hl8O2先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（C18O2），二氧化碳（C18O2）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH218O）．
（4）葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換，實(shí)驗(yàn)中用含Cu2+的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是銅代葉綠素比葉綠素（化學(xué)性質(zhì)）更穩(wěn)定．
（5）經(jīng)測定，該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10：31：119，經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0：46：220．據(jù)此分析，Ttgx-15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是（Ttgx-15）對細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄（和翻譯）過程有促進(jìn)作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸分別位于第8、20、23位．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中多肽鏈一定有一個羧基位于第1位和一個氨基位于第30位
B．用水解酶除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物是4條短肽
C．除去圖中三個甘氨酸，形成的短肽中至少有3個氨基和3個羧基
D．糖尿病人既可注射胰島素，也可口服胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．將面粉團(tuán)用紗布包起來在清水中搓洗后，紗布中保留的是“面筋”，洗出來的是白漿．然后往“面筋”里滴加NaOH溶液后，再滴加CuSO4溶液，結(jié)果出現(xiàn)紫色，往白漿里加入碘液后呈現(xiàn)藍(lán)色．根據(jù)上述現(xiàn)象，回答問題；
（1）“面筋”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（2）“面筋”的基本組成單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為，由這些單位合成“面筋”的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合．
（3）白漿里所含的使碘液變藍(lán)色的物質(zhì)的基本組成單位是葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．節(jié)瓜又名冬瓜，它有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花都有）等不同性別的植株，某人做如圖實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）根據(jù)推測黑毛節(jié)的性別類型由2對基因控制，F(xiàn)2中三種性別類型植株的產(chǎn)生所屬的變異類型為基因重組
（2）若第一對基因以A、a表示，若第二對基因以B、b表示，若第三對基因以C、c表示…，以此類推，F(xiàn)2正常株基因型為AaBb、AABB、AaBB、AABb、aabb，其中純合子比例為$\frac{1}{5}$，F(xiàn)1正常株測交后代的表現(xiàn)型及其比例是全雌株：正常株：全雄株1：2：1
（3）為判斷F2中某一全雄株的基因型，請?jiān)诓挥玫狡渌仓�，不用到基因測序的情況下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究．請以雜合子為例，用遺傳圖解配以文字說明判斷過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示菊花嫩枝和月季花藥的離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是單核（靠邊）期．為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是醋酸洋紅法．
（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入植物激素，常用的植物激素有細(xì)胞分裂素和生長素．
（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，接種時應(yīng)注意C．
①接種室要消毒　                ②只要戴口罩，操作時便可說話
③外植體可先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒，取出用無菌水沖洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行�、萁臃N完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D ②③④⑤
（4）從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（5）圖中的B過程需要光照，因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后，植物需葉綠素進(jìn)行光合作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）圖中⑨名稱是羧基，①名稱是氨基．圖中代表肽鍵的序號為③⑤⑦．
（2）該化合物是由氨基酸分子失去3水分子而形成的．這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）該化合物叫四肽．有2個氨基和3個羧基．

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同步練習(xí)冊答案