下列關于果酒制作和果醋制作過程的敘述正確的是( 。
A、應先除去葡萄枝梗,然后反復沖洗,直至徹底干凈
B、果酒制作應控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右,變化不能太大
C、當氧氣充足、糖源缺少時,醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
D、酵母菌存在廣泛、生命力強,因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/div>
解答: 解:A、應先沖洗,然后除去葡萄枝梗,而且不能反復沖洗,A錯誤;
B、果酒制作所需要的適宜溫度為18~25℃,因此果酒制作應控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右,變化不能太大,B正確;
C、當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸而釀制成果醋,C錯誤;
D、果酒制作時,需要對所用器具進行消毒,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

培養(yǎng)酵母菌的過程中,下列相關指標與氧氣濃度的關系圖錯誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中,不正確的是( 。
A、組成蛋白質(zhì)的化學元素不同
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同
D、蛋白質(zhì)的空間結構不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

先天性愚型患者比正常人多了一條21號染色體,用顯微鏡檢查這種改變需使用下列哪種試劑?( 。
A、雙縮脲試劑B、斐林試劑
C、龍膽紫D、蘇丹Ⅳ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為核苷酸鏈的結構示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A、圖中的a能表示一個完整的核苷酸
B、圖中的b為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
C、相鄰核苷酸通過化學鍵③相連
D、該鏈有可能是某種RNA的片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析不正確的是( 。
A、a中肯定含有C、H、O、N四種元素,可能含有S元素
B、①過程發(fā)生的場所是核糖體
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D、遺傳物質(zhì)的多樣性決定了蛋白質(zhì)結構和功能的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示將刺激強度逐漸增加(S1~S8),一個神經(jīng)細胞細胞膜電位的變化規(guī)律.下列敘述中正確的是( 。
A、S1~S4期間細胞膜內(nèi)含有較多的Na+,而呈正電位
B、刺激達到S5后,興奮隨著刺激強度的增加而增加
C、S5~S8期間,細胞膜上的電位是外正內(nèi)負
D、刺激達到一定強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

荷蘭一家公司將大腸桿菌中的海藻糖合成酶基因(目的基因)導入植物中并獲得有效表達,下列相關敘述不正確的是( 。
A、目的基因的提取和運輸需要專用的工具酶和載體
B、該過程所遵循的原理是基因重組
C、目的基因在植物體內(nèi)只能表達,不能復制
D、目的基因表達的過程為DNA→RNA→海藻糖合成酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示人體肌肉細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換,②表示哪種成分( 。
A、淋巴B、組織液
C、血漿D、細胞外液

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