A、生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性 |
B、植物細胞與動物細胞的區(qū)別 |
C、細胞產(chǎn)生新細胞的過程 |
D、人類認識細胞是一個曲折的過程 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線 |
B、在實驗室中培養(yǎng)大腸桿菌,培養(yǎng)初期細菌種群可能以“J”型曲線增長 |
C、隨著時間的推移,“S”型種群增長所受的環(huán)境阻力加大 |
D、種群增長的“J”型曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時間 |
B、高倍鏡下觀察草莓根尖細胞的臨時裝片,發(fā)現(xiàn)分裂中期染色體數(shù)目為14或28 |
C、誘導(dǎo)成功率的高低與處理天數(shù)成正比 |
D、用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1天,誘導(dǎo)成功率較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
步驟 | 項目 | 試管1 | 試管2 |
1 | 新鮮淀粉酶溶液 | 1moL | 1moL |
2 | 可溶性淀粉液 | 2moL | 2moL |
3 | 37℃水水浴 | 5min | 5min |
4 | 1mol/鹽酸 | 1mL | / |
5 | 1mol/lNaOH | / | 1mL |
6 | 碘液 | 2滴 | 2滴 |
7 | 結(jié)果預(yù)期 | 均不變藍 |
A、缺少正常pH的對照組 |
B、實驗結(jié)果預(yù)期不正確 |
C、檢驗實驗結(jié)果的試劑選擇不恰當 |
D、實驗操作步驟的安排不合理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中種群數(shù)量呈“S”型增長 |
B、圖中D點種群增長速率最快 |
C、漁業(yè)捕撈時,應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點 |
D、改善環(huán)境,可以提高K值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性 |
B、曲線②35℃數(shù)據(jù)點是在80℃時測得的 |
C、曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度 |
D、該酶使用的最佳溫度范圍是:60℃~70℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同 |
B、兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同 |
C、兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同 |
D、兩者后期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同 |
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