圖甲乙表示棉花的兩個品系的部分染色體及基因組成:I、Ⅱ表示染色體,D為矮化基因,T為抗蟲基因,均為顯性,d為高桿基因.T基因來自其它真核生物,其原基因結構以及限制酶M和N的切割位點如圖丙所示.

(1)基因轉(zhuǎn)錄時,
 
與基因的啟動子結合,基因的相應片段雙螺旋解開,剛轉(zhuǎn)錄的RNA需經(jīng)過加工切除陰影所對應的部分才能成為成熟的mRNA.已知圖丙中Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)為400個,則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄形成的成熟mRNA中A和U總數(shù)是
 
個.
(2)乙品系培育的原理是
 
.可選用酶
 
(填圖中字母)來切割圖丙所示基因從而獲得目的基因.這個方法雖然操作方便,但切割下的基因中含有不能指導蛋白質(zhì)合成的區(qū)域.因此,目前往往采用逆轉(zhuǎn)錄的方法人工合成,其基本步驟是:
 
.導入T基因的棉花細胞還需通過
 
技術才能獲得抗蟲棉植株.
(3)甲和乙雜交得到F1,F(xiàn)1基因型有
 
種,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中高桿抗病個體占
 
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用,基因工程的原理及技術
專題:
分析:分析甲圖:甲的基因型可表示為DDtt;
分析乙圖:乙的基因型可表示為ddTt;
分析丙圖:丙中Ⅰ和Ⅲ表示非編碼區(qū),Ⅱ表示編碼區(qū),編碼區(qū)中包括能控制蛋白質(zhì)合成的外顯子和不能控制蛋白質(zhì)合成的內(nèi)含子.
解答: 解:(1)基因轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與基因的啟動子結合.已知圖丙中Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,則空白區(qū)域中堿基總數(shù)為1200個,又已知空白區(qū)域中G和C的總數(shù)為400個,則A+T總數(shù)為800個,每條鏈中A+T總數(shù)為400個,根據(jù)堿基互補配對原則,由該區(qū)轉(zhuǎn)錄形成的成熟mRNA中A和U總數(shù)也是400個.
(2)T基因來自其它真核生物,則乙品系是采用基因工程技術產(chǎn)生的,而基因工程的原理是基因重組;由圖可知,選用酶N來切割圖丙所示基因可獲得目的基因.采用逆轉(zhuǎn)錄法人工合成目的基因的基本步驟是:從表達該基因的細胞中分離出mRNA,利用逆轉(zhuǎn)錄酶獲得雙鏈DNA.導入T基因的棉花細胞還需采用植物組織培養(yǎng)技術才能獲得抗蟲棉植株.
(3)甲的基因型可表示為DDtt,乙的基因型可表示為ddTt,甲和乙雜交得到F1,F(xiàn)1基因型有2種(Ddtt、DdTt);F1的基因型比例為
1
2
Ddtt、
1
2
DdTt,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中高桿抗病個體(ddT_)占
1
2
×
1
4
×
3
4
=
3
32

故答案為:
(1)RNA聚合酶    400
(2)基因重組    N    從表達該基因的細胞中分離出mRNA,利用逆轉(zhuǎn)錄酶獲得雙鏈DNA   植物組織培養(yǎng)
(3)2    
3
32
點評:本題結合圖解,綜合考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因工程、基因自由組合定律,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識;識記基因工程的原理;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)圖中信息答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)化合物的種類多種多樣,下列有關說法正確的是( 。
A、不同生物體內(nèi)所含有的化合物的種類相同
B、糖類是生物體的主要能源物質(zhì),許多生命活動都依靠糖類直接提供能量
C、DNA是遺傳物質(zhì),各種生物體內(nèi)的DNA都是鏈狀的雙螺旋結構
D、ATP、核苷酸是由相同種類的元素組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示DNA分子的片段,下列相關敘述正確的是( 。
A、構成DNA分子的基本單位是⑦
B、RNA聚合酶可以切斷⑤
C、復制時DNA聚合酶催化形成①②之間的化學鍵
D、⑥構成DNA分子中基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為男性性激素--睪酮(T)的分泌調(diào)節(jié)機制.請據(jù)圖分析回答:

(1)過程④說明性激素含量的相對穩(wěn)定離不開
 
調(diào)節(jié)機制.
(2)研究表明毒品會影響人體性腺功能,研究者對吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較,檢測結果均值如表.
組別(人數(shù))平均年齡
(歲)
吸毒史
(年)
吸毒量
(g/d)
LH (lu/L)FSH(lu/L)T(lu/L)
健康者(30)23004.656.36.6
吸毒者(17)32平均4平均1.51.442.864.1
①據(jù)表可知,與健康人相比,吸毒者②③過程
 
(選填“增強”、“減弱”).
②為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所致,可將體內(nèi)
 
的量補充到健康人水平,一段時間后測定
 
的含量,與健康人比較即可確定原因.
③調(diào)查發(fā)現(xiàn),吸毒者易出現(xiàn)寒熱交替等癥狀,說明吸毒可能使下丘腦中的
 
受損.機體大量出汗導致失水較多,此時垂體釋放
 
,繼而促進
 
,以維持體內(nèi)的水鹽平衡.
④有人對該研究方案的科學嚴密性提出質(zhì)疑,請寫出理由:
 
(答出一點即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為哺乳動物胚胎分割和性別鑒定示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)胚胎分割時,一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的
 
.對胚胎進行分割時,要特別注意將
 
均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發(fā)育.
(2)通常胚胎干細胞可以從
 
(寫出兩種方法)中分離得到.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地大力發(fā)展農(nóng)家樂,構建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè).池塘養(yǎng)魚垂釣,水稻長勢喜人,農(nóng)民進行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動.根據(jù)生態(tài)學原理,回答下列問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構由生態(tài)系統(tǒng)的成分和
 
構成.池塘中的植物垂直方向上的分布具有分層現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與不同水域深度的
 
不同有密切相關.
(2)從能量流動的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是
 
,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(3)假定某種群當年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍.圖1為λ值隨時間的變化曲線,圖2為該系統(tǒng)能量流動示意圖[單位:J/(m2?d)].分析回答.
①圖1中該種群數(shù)量在a到d的增長曲線呈
 
型,e點的種群數(shù)量比d點的種群數(shù)量
 
(多/少).
②圖2中由草食動物流入分解者的能量,有其尸體殘骸中的能量和肉食動物
 
中的能量.該生態(tài)系統(tǒng)中第三、四營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是
 
%(保留一位小數(shù)).
(4)隨著游客增多,有些廢棄物和垃圾進入池塘,但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,它的基礎是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究城市環(huán)境污染對某植物生命活動的影響,研究者測定了不同污染程度下此植物葉片光合色素的相關指標,結果如圖.請回答下列問題:

(1)葉綠體色素分布在組成葉綠體基粒的
 
薄膜上,可用
 
(試劑)提取葉片中的色素,用
 
的方法分離四種葉綠體色素.
(2)據(jù)圖可知,隨污染程度的加劇,葉綠素的含量
 
,其中葉綠素b含量變化的程度
 
(大于/小于/等于)葉綠素a.
(3)進一步分析,隨污染加劇,葉片中色素含量的變化會直接影響光合作用的
 
階段,使其產(chǎn)生的
 
減少,進而將直接影響暗反應階段中的
 
過程,使葉片中制造有機物的量
 
(增加/減少).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某基因型為TtRr的動物精巢內(nèi)細胞進行分裂時細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,相關說法不正確的是(假定不發(fā)生基因突變和交叉互換)( 。
A、處于CD段的細胞核中染色體數(shù)加倍
B、同一精原細胞分裂形成的細胞在HI段基因型相同
C、若該動物產(chǎn)生基因組成為Ttr的配子,則分裂異常發(fā)生在FG段
D、處于AB段所對應分裂期的細胞中DNA數(shù)目是體細胞的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蛋白質(zhì)水解.該事實說明( 。
A、酶具有專一性
B、酶具有高效性
C、酶的化學本質(zhì)是RNA
D、酶的作用受溫度影響

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