A. | 30個 | B. | 48個 | C. | 49個 | D. | 51個 |
分析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),氨基酸脫水縮合反應過程中脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù).
解答 解:由題意知,胰島素含有2條肽鏈,共51個氨基酸,因此形成的肽鍵數(shù)=51-2=49.
故選:C.
點評 本題旨在考查學生理解氨基酸的脫水縮合反應、氨基酸脫水縮合反應過程中形成的肽鍵數(shù)、氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)之間的關系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應用相關知識進行計算.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④②① | C. | ③④① | D. | ④①① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時需要加熱才能觀察到顏色變化 | |
B. | 用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質(zhì)壁分離實驗 | |
C. | 酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定 | |
D. | 用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人類對遺傳探究歷史的比較正確的一項是( )
研究者 | 研究方法 | 研究對象 | 結(jié)論 | |
A | 孟德爾 | 假說演繹法 | 豌豆 | 真核生物的核基因遺傳遵循分離定律 |
B | 艾弗里 | 微生物培養(yǎng) | 小鼠和肺炎雙球菌 | 小鼠體內(nèi)的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA |
C | 沃森和克里克 | 模型構(gòu)建法 | DNA的X光衍射照片 | DNA是遺傳物質(zhì) |
D | 摩爾根 | 假說演繹 | 果蠅 | 基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在噬菌體侵染細菌的實驗中,下列對噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述,正確的是( )
A.氨基酸原料和酶來自細菌
B.氨基酸和原料來自噬菌體
C.氨基酸原料來自細菌,酶來自噬菌體
D.氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細菌
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