基因突變是生物變異的根本來源．下列關(guān)于基因突變特點的說法正確的是（　�。�
A、無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變
B、生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變
C、突變的結(jié)果是產(chǎn)生等位基因
D、突變對生物的生存往往是有利的
考點：基因突變的特征
專題：
分析：基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．基因突變最易發(fā)生于DNA分子復(fù)制過程中，即細胞有絲分裂間期（導(dǎo)致體細胞發(fā)生突變）或減數(shù)第一次分裂前的間期（導(dǎo)致生殖細胞發(fā)生突變）．
基因突變的特征：（1）基因突變在自然界是普遍存在的；（2）變異是隨機發(fā)生的、不定向的；（3）基因突變的頻率是很低的；（4）多數(shù)是有害的，但不是絕對的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境．
解答： 解：A、基因突變在自然界普遍存在，無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變，A正確；
B、基因突變是隨機發(fā)生的，可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期，B錯誤；
C、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，其結(jié)果是產(chǎn)生等位基因，C正確；
D、大多數(shù)基因突變是有害的，D錯誤．
故選：AC．
點評：本題考查基因突變的特點、意義，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是（　　）
①性激素�、诳贵w�、鄣矸邸、艿矸勖浮、堇w維素．
A、②③B、②④C、②⑤D、①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的肝細胞核酸中含有的堿基種類是（　�。�
A、8B、7C、5D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

氨基酸結(jié)構(gòu)通式中R基不同，決定（　�。�
A、生物種類不同
B、肽鍵數(shù)目不同
C、氨基酸的種類不同
D、蛋白質(zhì)的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，當(dāng)氣溫上升到25.5℃時，突變體的生存能力大大提高．這個現(xiàn)象可以說明（　�。�
A、基因突變是不定向的
B、基因突變是隨機發(fā)生的
C、基因突變與溫度有關(guān)
D、突變的有害和有利取決于環(huán)境條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在培育轉(zhuǎn)入生長激素基因牛過程中，要檢測受精卵染色體的DNA上是否插入了目的基因可采用
 
技術(shù)．③過程采用的技術(shù)有
 
、
 
．
（2）轉(zhuǎn)入生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素．在重組質(zhì)粒中，人生長激素基因的末端必須含有
 
．在基因工程中，核心步驟是
 
．
（3）有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是
 
細胞．
（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優(yōu)點是
 
，采用的技術(shù)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四種現(xiàn)象中，可以用如圖表示的是（　　）
A、細胞的物質(zhì)運輸效率隨細胞體積的變化
B、酶量一定、底物充足時反應(yīng)速率隨溫度的變化
C、儲藏的水果呼吸作用強度隨氧含量的變化
D、某植物在適宜溫度下光合速率與光照強度的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因突變的敘述錯誤的是（　　）
A、基因突變都是隱性突變
B、基因突變的性狀一般對生物生存有害
C、基因突變在體細胞和生殖細胞的形成過程中都有可能發(fā)生
D、基因突變頻率較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程，據(jù)圖作答：（說明：在[]中填寫序號）

（1）以鮮菠菜葉為原料提�、贂r，使用的溶劑一般是
 
，我們使用
 
法將其進行分離．
（2）光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后，能量首先儲存到[
 
]
 
中，最終儲存到[
 
]
 
中．寫出⑦的分子結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
（3）當(dāng)光照強度突然減弱，C3含量
 
，C5含量
 
．
（4）使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過程是
 
．該過程在第
 
階段產(chǎn)生水，該階段發(fā)生的部位是
 
．
（5）植物缺氧時可利用無氧呼吸補充能量，以葡萄糖為例寫出無氧呼吸產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式：
 
．

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同步練習(xí)冊答案