A、催化功能--抗體 |
B、免疫功能--血紅蛋白 |
C、調(diào)節(jié)功能--胰島素 |
D、運(yùn)輸載體--唾液淀粉酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能 |
B、甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 |
C、血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快 |
D、垂體是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、細(xì)胞核和線粒體 |
C、葉綠體和線粒體 |
D、葉綠體和高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑥ | B、①②③ |
C、①③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、個(gè)體、種群、群落 |
B、組織、細(xì)胞、核酸 |
C、器官、系統(tǒng)、組織 |
D、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈各個(gè)層次 |
B、草履蟲(chóng)在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中既是細(xì)胞層次又是個(gè)體層次 |
C、草原上的牛群和羊群屬于群落 |
D、生物圈的范圍是大氣圈、水圈和巖石圈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、應(yīng)用基因診斷技術(shù),可檢測(cè)受體細(xì)胞中目的基因是否表達(dá) |
B、篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞需要使用特定的選擇培養(yǎng)基 |
C、莖尖細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力,離體培養(yǎng)時(shí)不需要脫分化即可培養(yǎng)成完整植株 |
D、早期胚胎細(xì)胞分化程度低、全能性高,囊胚期和原腸胚期是胚胎移植的最佳時(shí)期 |
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