18．下列關(guān)于基因突變和基因重組的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變
B．基因突變肯定會(huì)導(dǎo)致肽鏈上氨基酸序列的改變
C．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組
D．基因突變可以產(chǎn)生新的基因，為生物進(jìn)化提供原材料，而基因重組是生物多樣性的主要原因

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：
（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；
（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．
（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．

解答 解：A、DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的替換、缺失或增添，可導(dǎo)致基因突變，A正確；
B、由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，基因突變不一定會(huì)引起肽鏈上氨基酸序列的改變，B錯(cuò)誤；
C、非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組，C正確；
D、基因突變可以產(chǎn)生新的基因，為生物進(jìn)化提供原材料，而基因重組是生物多樣性的主要原因，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念、特點(diǎn)及意義，掌握基因突變與性狀改變之間的關(guān)系；識(shí)記基因重組的類型及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中，不正確的是

A．氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C．無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．組成細(xì)胞的元素和細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽均主要以離子的形式存在
B．組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
C．有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素、雄性激素等
D．細(xì)胞合成核酸、ATP、磷脂均需要磷酸鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)目比值（N）的曲線圖，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若該圖表示人體細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中N值變化，則處于ef段的細(xì)胞內(nèi)一定只有23對(duì)同源染色體
B．若該圖表示人精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中N值變化，則等位基因的分離發(fā)生在cd段
C．ab段沒(méi)有DNA復(fù)制，也不存在mRNA、蛋白質(zhì)的合成
D．若該圖表示人精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中N值變化，則處于cd段的細(xì)胞內(nèi)一定含有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析錯(cuò)誤的是（　　）

①A中肯定含有C、H、O、N、S等元素
②組成人體的B約有20種
③環(huán)形多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
④蛋白質(zhì)的多樣性是生物多樣性的根本原因
⑤過(guò)程①是吸能反應(yīng)．
A．①②④B．①③④C．①④D．②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因：
（1）圖中①②③表示的過(guò)程和堿基序列為①基因突變，②CAT，③GUA．
（2）在DNA復(fù)制過(guò)程中，由于出現(xiàn)“差錯(cuò)”，導(dǎo)致DNA內(nèi)部結(jié)構(gòu)（或堿基對(duì)序列）發(fā)生局部改變，從而改變了遺傳信息．
（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是構(gòu)成血紅蛋白分子的多肽鏈上，發(fā)生了氨基酸的替換（或血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常），根本原因是血紅蛋白基因發(fā)生了基因突變（或基因突變）．
（4）鐮刀型細(xì)胞貧血癥十分少見(jiàn)而且危害健康，說(shuō)明基因突變的特點(diǎn)是突變率低和多害少利．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體不參與卵原細(xì)胞形成初級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程
B．核糖體的形成與核仁有關(guān)，是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所
C．液泡中含有花青素、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)，可維持細(xì)胞滲透壓
D．洋蔥根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體，但根尖細(xì)胞可培養(yǎng)出含葉綠體的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過(guò)程圖，正確的敘述是（　�。�
A．個(gè)體2為克隆動(dòng)物，c為高度分化的體細(xì)胞
B．個(gè)體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的動(dòng)物完全不同
C．產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體2的生殖過(guò)程與個(gè)體1相同
D．e細(xì)胞為完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是某核苷酸鏈結(jié)構(gòu)示意閣，據(jù)圖冋答下列問(wèn)題．
（1）圖中的1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．
（2）4、5分別代表胞嘧啶脫氧核苷酸、一條脫氧核苷酸的長(zhǎng)鏈．
（3）真核細(xì)胞中，通常由兩條圖示的核苷酸鏈共同構(gòu)成一個(gè)DNA分子，該物質(zhì)分子分布在細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中．

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