斯坦福大學(xué)與布朗大學(xué)研究團隊正打造可適應(yīng)于炎熱環(huán)境的具有耐寒、耐熱、抗干旱及抗輻射等特征的“地獄細菌”.下列生物與該細菌在結(jié)構(gòu)上差別最小的是( 。
A、水綿B、藍藻
C、酵母菌D、噬菌體
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:根據(jù)題意分析,“地獄細菌”是原核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體.原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答: 解:A、水綿是真核生物,有成形的細胞核,而“地獄細菌”是原核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,也沒有核膜、核仁和染色體,A錯誤;
B、藍藻和地獄細菌都是原核生物,B正確;
C、酵母菌是真核生物,有成形的細胞核,而“地獄細菌”是原核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,C錯誤;
D、地獄細菌是原核生物,而噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列可以在人體細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是(  )
A、細胞呼吸中CO2的生成
B、ATP的合成
C、mRNA的合成
D、DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物實驗的敘述中正確的是( 。
A、用斐林試劑鑒定還原糖時,溶液顏色變化過程為:棕色--淺藍色--磚紅色(沉淀)
B、用二苯胺試劑鑒定DNA時,溶液顏色變化過程為:淺藍色--藍色
C、用標志重捕法調(diào)查水稻田中蚜蟲的種群密度
D、用洋蔥的根尖做實驗材料,既可以觀察植物細胞的有絲分裂,也可以進行低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞周期的說法,不正確的是( 。
A、通常情況下,具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的成熟細胞沒有細胞周期
B、細胞周期是一個與代謝有關(guān)的過程,溫度越高,所需要的時間越長
C、細胞的種類不同,通常細胞周期的時間長短也不相同
D、對于連續(xù)分裂的細胞,一個新細胞分裂成兩個新細胞的時間為一個細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三個與DNA分子相關(guān)圖形的說法不正確的是( 。
A、甲圖中DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的
7
8
,圖中
(A+C)
(T+G)
的比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性
B、甲圖中②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①處,解旋酶作用于③處,乙圖中有8種核苷酸
C、丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍藻細胞中可同時進行
D、形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經(jīng)細胞能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、毛細淋巴管壁細胞的細胞外液是②和④
B、激素、遞質(zhì)和酶一般存在于②中
C、③中CO2濃度最高,O2濃度最低
D、①、②、④共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A、組成酶的基本單位都是氨基酸
B、低溫會使酶失活
C、酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用
D、酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.下列對圖示的分析,錯誤的是( 。
A、DNA合成的抑制物能作用于AB段
B、適當濃度的秋水仙素溶液能作用于BC段
C、DE段的每條染色體含有一個DNA分子
D、該圖只能表示有絲分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,關(guān)于該圖的說法正確的是( 。
A、①是基因頻率的改變
B、②是自然選擇
C、③是突變和基因重組
D、④是物種多樣性

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