如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號)
(2)物質(zhì)進出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細(xì)胞的方式是
 
; 紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
 層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,則合成抗體的細(xì)胞器是
 
,抗體存在于上圖中的
 
 部位(填標(biāo)號)B淋巴細(xì)胞參與人體特異性免疫中的
 
 免疫.
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:分析題圖:圖示為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,其中①為組織細(xì)胞;②為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;③為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;④為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;⑤為紅細(xì)胞.A是毛細(xì)血管的動脈端,B是毛細(xì)血管的靜脈端.
解答: 解:(1)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,即圖中的②③.
(2)氧氣進入組織細(xì)胞的方式是自由擴散;血漿中紅細(xì)胞攜帶的氧氣要穿過紅細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層膜)、組織細(xì)胞膜、線粒體膜(2層),進入線粒體內(nèi)被有氧呼吸第三階段利用,共穿過了6層膜.
(3)血漿與組織液相比,血漿中含有較多大分子的蛋白質(zhì),組織液中蛋白質(zhì)的含量較少.
(4)抗體是蛋白質(zhì),在核糖體形成,抗體主要分布在血清中,此外在組織液、淋巴及外分泌液中也含有少量抗體,因此抗體存在于圖中的②③④部位;B淋巴細(xì)胞主要參與人體特異性免疫中的體液免疫.
故答案為:
(1)②③
(2)自由擴散   6   三
(3)②血漿中含有較多大分子的蛋白質(zhì),③組織液中蛋白質(zhì)的含量較少
(4)核糖體  ②③④體液
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴在組成成分上的不同,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,有氧呼吸的過程和場所,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,根據(jù)下面表格的堿基信息,回答問題.(溫馨提示:需先補充表格完整的堿基信息方能正確回答問題)
DNAa鏈CA
b鏈G
信使RNAc鏈A
轉(zhuǎn)運RNAd鏈GAG
氨基酸
(1)DNA中[
 
]鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈,遺傳信息決定在[
 
]鏈上,遺傳密碼存在于[
 
]鏈上.(用a、b、c、d表示)
(2)第一個框中氨基酸的密碼子是
 
,決定合成該氨基酸的DNA上的堿基是
 

(3)第二個框中對應(yīng)的氨基酸應(yīng)是
 
,
附部分密碼子:半胱氨酸(UGC),絲氨酸(UCC),蘇氨酸(ACG),精氨酸(AGG).

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答有關(guān)植物生命活動的問題:
(1)直接給細(xì)胞的主動運輸提供能量的有機物的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,根細(xì)胞形成它時所需能量來自
 
(填生理過程).
(2)如圖為光合作用過程示意圖.②③過程進行的場所分別是
 
、
 
.色素提取時用
 
(有機溶劑),四種色素中溶解度最大的是
 
.光合作用中能量轉(zhuǎn)變是
 
 
 

(3)在光合作用中,光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供
 
、
 
(填物質(zhì)).如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去圖中的X,可以測出短時間內(nèi)C5的含量變化是
 

(4)請寫出光合作用的反應(yīng)式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對甲、乙、丙、丁圖中人體生命活動調(diào)節(jié)說法正確的是( 。
A、甲圖中調(diào)節(jié)存在分級反饋調(diào)節(jié)
B、乙圖中調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)
C、丙圖中調(diào)節(jié)只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、丁圖中調(diào)節(jié)至少含三個突觸結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)某些有機物及元素組成如圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的.請回答下列問題:

(1)x、y分別是
 

(2)a經(jīng)
 
方式形成A,連接兩個a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是
 
.A多種多樣,從a分析原因是
 

(3)如果B是人和動物細(xì)胞的能源物質(zhì),則b的名稱是
 

(4)一分子c是由
 
、
 
 
三分子物質(zhì)構(gòu)成,其結(jié)構(gòu)簡圖是
 

(5)E在化學(xué)組成上與D的不同是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在食品、釀酒等方面應(yīng)用很多.下列敘述正確的是( 。
A、酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細(xì)胞
B、固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧
C、培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長
D、利用固定化酵母細(xì)胞進行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于光合作用光反應(yīng)的是( 。
A、2,4,6B、2,3,6
C、4,5,6D、2,6

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程,下列敘述正確的是( 。
A、X、Y物質(zhì)分別代表丙酮酸和三碳化合物
B、夜間只能發(fā)生過程①④,白天只能發(fā)生過程②③
C、①②③④四個過程既不消耗氧氣,也不產(chǎn)生氧氣
D、①④過程要產(chǎn)生[H]和ATP,③過程要消耗[H]和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)核酸甲的中文名稱是
 
,最可靠的判斷依據(jù)是
 

(2)圖中結(jié)構(gòu)1、4、5的中文名稱分別是
 
 
、
 

(3)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶
 
的物質(zhì).部分病毒,如HIV、SARS等,承擔(dān)該功能的核酸種類是
 

(4)圖中體現(xiàn)出的堿基和核苷酸種類數(shù)目分別是
 

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同步練習(xí)冊答案