16．下列各項中，不屬于基因工程操作步驟的是（　�。�
A．提取目的基因B．目的基因與運載體結(jié)合
C．將目的基因?qū)胧荏w細胞D．培養(yǎng)大量受體細胞

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟：
（1）目的基因的獲�。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成．
（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等．
（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法．
（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．

解答 解：基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細胞，④目的基因的檢測與鑒定．所以不屬于基因工程操作步驟的是培養(yǎng)大量受體細胞．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查基因工程的相關(guān)知識，只要考生識記基因工程的操作步驟，明確基因表達載體的構(gòu)建是其核心步驟即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．靜脈注射時常用生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）作為載體，將各種藥物輸入人體，該過程中生理鹽水的功能主要是（　�。�
A．運輸藥物進入細胞B．提供能量
C．維持細胞外液的滲透壓D．供應(yīng)水分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中錯誤的是（　�。�
A．膽固醇對生命活動具有一定的調(diào)節(jié)作用，所以它既是脂質(zhì)也是激素
B．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的主要成分之一
C．有的脂質(zhì)可以由內(nèi)分泌腺分泌，如性激素
D．脂肪是細胞中良好的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科研人員以人膀胱癌細胞為材料，研究二甲雙胍在抗膀胱癌過程中的作用．
（1）取等量人膀胱癌細胞，注射到先天性胸腺缺陷的裸鼠體內(nèi)．7 天后裸鼠均長出皮下腫瘤．將患有腫瘤的裸鼠隨機分為兩組，A 組每天腹腔注射用生理鹽水配制的二甲雙胍溶液，B 組注射等量的生理鹽水，連續(xù)給藥3 周，每天檢測并記錄小鼠皮下腫瘤體積．
①選用裸鼠作為人腫瘤細胞的受體，是因為裸鼠的細胞免疫機能缺失，對來自異種動物的組織沒有免疫排斥作用．
②設(shè)置B 組，是為了排除注射、注射液體的體積對實驗結(jié)果的影響．
（2）以體外培養(yǎng)的253J和T24兩種膀胱癌細胞為材料，分別用二甲雙胍、抗癌藥物TRAIL、二甲雙胍聯(lián)合TRAIL進行處理，24小時后測定癌細胞數(shù)量，計算成活率，實驗結(jié)果如圖所示．

①各實驗組中添加的二甲雙胍濃度應(yīng)相同（相同，不同）．用二甲雙胍處理后，253J膀胱癌細胞的存活率比對照組減少了10%，這說明二甲雙胍對膀胱癌細胞的增殖有抑制作用．
②由圖分析，兩種癌細胞中，對TRAIL 高度抵抗的是T24細胞，判斷依據(jù)是圖2中隨TRAIL濃度的增加，T24細胞存活率基本不變，都接近100%．
③圖1結(jié)果說明，聯(lián)合用藥比單獨用藥對253J細胞的增殖抑制作用更強．
④根據(jù)藥物對兩種癌細胞的不同作用效果推測，二甲雙胍對TRAIL抗癌起輔助作用的前提是TRAIL對癌細胞的增殖有抑制作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物變異和進化的敘述，正確的是（　�。�
A．生物進化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
B．用進廢退和獲得性遺傳是生物進化的實質(zhì)原因
C．發(fā)生在生物體體細胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代，所以它是不可遺傳的變異
D．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．每年5～7月是兒童手足口病爆發(fā)期，手足口病是由腸道病毒引起的．下列對于該種病原體的說法中，正確的是（　　）
A．該病毒由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，不屬于生物
B．該病毒沒有成形的細胞核，但有核糖體
C．該病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何一個層次
D．該病毒的繁殖只能依靠活細胞，因此不能通過增殖繁衍后代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗．與表中編號順序相對應(yīng)的內(nèi)容中，正確的是（　�。�
待檢物蛋白質(zhì)脂肪④
鑒別試劑雙縮脲③斐林試劑
顏色反應(yīng)①紅色磚紅色
反應(yīng)條件②---水浴
A．藍色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖B．橘黃色、沸水浴、蘇丹Ⅳ、蔗糖
C．紫色，常溫、蘇丹Ⅳ、還原糖D．紫色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．判斷下列有關(guān)酶及酶的實驗設(shè)計思路，正確的有多少項（　�。�
①酶是活細胞產(chǎn)生的并具有催化作用的蛋白質(zhì) 
②隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降 
③利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響 
④利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性 
⑤利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性 
⑥利用胃蛋白酶、蛋清和PH分別為3、7、11的緩沖液驗證PH對酶活性的影響 
⑦利用蛋白質(zhì)、淀粉、淀粉酶和斐林試劑驗證酶的專一性．
A．以上說法全都錯誤B．以上說法一項正確
C．以上說法兩項正確D．以上說法三項正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．牛的有角和無角為一對相對性狀（由A和a控制），但雌牛中的雜合子表現(xiàn)為隱性性狀．現(xiàn)讓多對純合的有角雄牛和無角雌牛雜交，F(xiàn)1中雄牛全表現(xiàn)為有角，雌牛全表現(xiàn)為無角，再讓F1中的雌雄個體自由交配，則下列有關(guān)F2的敘述正確的是（　�。�
A．F2的有角牛中，雄牛：雌牛=1：1
B．F2的雌牛中，有角：無角=3：1
C．控制該相對性狀的基因位于X染色體上
D．在F2無角雌牛中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$

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