11．在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看到視野內(nèi)部分細(xì)胞清晰，另一部分細(xì)胞不清晰．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是（　�。�
A．顯微鏡壞了B．光源有變化
C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)得太快D．根尖壓片厚薄不勻

分析 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，而另一部分細(xì)胞較模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一個(gè)平面上，故成像不清晰．

解答 解：A、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，A錯(cuò)誤；
B、光源影響視野的明暗，與清晰度沒有關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋會(huì)對(duì)整個(gè)樣本進(jìn)行調(diào)節(jié)，不會(huì)出現(xiàn)一部分清晰另一部分不清晰現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；
D、另一部分細(xì)胞較模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一個(gè)平面上，故成像不清晰，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把一株?duì)颗；ㄔ诤诎抵蟹胖靡粫円�，然后利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證

A．光合作用需要CO2

B．光合作用能產(chǎn)生O2

C．光合作用需要光

D．光合作用需要葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞工程是一門綜合性科學(xué)技術(shù)，下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于細(xì)胞工程（　　）
A．動(dòng)植物細(xì)胞之間的融合
B．抗旱基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)，培養(yǎng)成新植株
C．植物細(xì)胞的組織培養(yǎng)
D．細(xì)胞核移植培育出的生物具備新的特征

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下列圖分別表示某雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖象．請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a～c表示染色體的是a，圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是甲．
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的乙．
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變成Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的變化是DNA分子復(fù)制．
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞或極體，與圖1中各時(shí)期對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體的時(shí)期是Ⅲ和Ⅳ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物．在碳源為纖維素的培養(yǎng)基上，大部分微生物無法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素，可以抑制細(xì)菌和放線菌．利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出（　�。�
①大腸桿菌      ②霉菌      ③放線菌      ④纖維素分解菌．
A．②④B．①②C．①③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問題．
（1）微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者是將菌液進(jìn)行一系列的稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面，再進(jìn)行培養(yǎng)．菌落是在固體培養(yǎng)基上由單個(gè)細(xì)胞繁殖而來的形態(tài)可見的子細(xì)胞群體．
（2）菊花的組織培養(yǎng)的大致過程如圖1所示，請(qǐng)回答下列問題：

圖中B、C依次表示脫分化、再分化過程（填名稱），添加的兩種關(guān)鍵激素是生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素；．該實(shí)驗(yàn)操作成功的關(guān)鍵是無菌操作（或無菌技術(shù)），所以要對(duì)外植體、超凈工作臺(tái)等進(jìn)行消毒，對(duì)培養(yǎng)基或培養(yǎng)器具等進(jìn)行殺菌．
（3）同學(xué)乙利用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白的分離（如圖2），他在操作中加樣的正確順序是④②①③．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí)，以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料，測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性．供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞．請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題：
（1）將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同．一段時(shí)間后，觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多．
（2）細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液pH．
（3）在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過程中，當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí)，其生長(zhǎng)停止．藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞，兩種細(xì)胞頻繁傳代，甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更多．若用動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液，需用胰蛋白酶消化處理．
（4）已知癌基因X過量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響，可將甲細(xì)胞分為A、B兩組，A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入Y，B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水，經(jīng)培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細(xì)胞，通過分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的mRNA或蛋白質(zhì)合成水平的差異，確定Y的藥效．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．請(qǐng)閱讀兩則資料：
資料一，人類基因組計(jì)劃測(cè)定的24條染色體上的DNA的堿基序列，其中構(gòu)成基因的堿基數(shù)占?jí)A基總數(shù)的比例不超過2%．
資料二，某種海蜇的DNA分子上有一段長(zhǎng)度為5170個(gè)堿基對(duì)的片段-綠色熒光蛋白基因，轉(zhuǎn)入了海蜇的綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠，在紫外線照射下，也能像海蜇一樣發(fā)光．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．資料一說明基因是DNA分子上的片段
B．資料二說明基因具有遺傳效應(yīng)
C．資料二說明小鼠獲得了海蜇的熒光蛋白
D．分析上述資料說明“基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段”

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)開啟生物科學(xué)的大門，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題．
①生物組織中還原糖的鑒定　　　　�、萑~綠體中色素的提取和分離
②生物組織中脂肪的鑒定            ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定          ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，需要加熱的實(shí)驗(yàn)有①（填序號(hào)），常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有⑤和②⑦（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)⑤中酒精所起的作用是溶解葉綠體中的色素．
（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代．下列各項(xiàng)處理中正確的是BD．
A．做實(shí)驗(yàn)①時(shí)，可用甘蔗汁代替梨汁
B．做實(shí)驗(yàn)③時(shí)，可用稀釋的蛋清代替豆?jié){
C．做實(shí)驗(yàn)⑤時(shí)，可用濾紙代替紗布進(jìn)行過濾
D．做實(shí)驗(yàn)⑦時(shí)，可用醋酸洋紅代替龍膽紫
（3）實(shí)驗(yàn)④選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，滴加質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為圖中的①（填序號(hào)）．
（4）同學(xué)甲做實(shí)驗(yàn)⑤后，繪制了四種色素在濾紙上分離情況（如圖1所示）．據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是��；同學(xué)乙由于研磨綠葉過程中漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想（如圖2所示），該同學(xué)漏加的試劑或藥品是碳酸鈣．

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