分析 1、細胞膜的外表面有糖蛋白,具有識別、免疫信息交流的作用.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,功能特點是具有選擇透過性.
2、病毒屬于非細胞生物,主要由蛋白質和一種核酸(DNA或RNA)組成.
3、線粒體為半自主性細胞器,有自己的DNA、核糖體,線粒體的中的少數(shù)酶是由線粒體DNA編碼并在線粒體里翻譯成蛋白質的.核糖體是蛋白質的合成場所,主要成分是蛋白質和RNA.
4、在生態(tài)系統(tǒng)中,動物一般都是異養(yǎng)型.大多數(shù)動物屬于消費者,少數(shù)腐生動物(如蚯蚓、蜣螂等)屬于分解者.
解答 解:(1)圖1的⑨是細胞膜,其功能特性是選擇透過性.對細胞的生命活動至關重要.
(2)成熟的紅細胞無細胞器和細胞核,除細胞膜無其他結構的膜,便于獲得純凈的細胞膜.
(3)流感病毒是RNA病毒,由蛋白質和RNA組成,這與③核糖體的化學組成相似.
(4)核仁與某種RNA及核糖體的形成有關,核仁被破壞,不能形成rRNA(核糖體、抗體蛋白).
(5)胰島素是分泌蛋白,在核糖體內合成,在內質網和高爾基體中加工轉運,最后經過細胞膜的外排作用分泌出去,因此生長激素合成分泌過程中依次經過的膜結構有②內質網⑦高爾基體⑨細胞膜.
(6)圖2中①為信號分子,與結構②特異性結合,說明結構②是受體,其組成成分是糖蛋白.
故答案為:
(1)選擇透過性
(2)細胞膜
(3)③
(4)rRNA(核糖體、抗體蛋白)
(5)②⑦⑨
(6)糖蛋白
點評 本題以圖形為載體,考查了學生識圖析圖的能力,運用所學知識分析和解決問題的能力,要注意分泌蛋白的形成過程、核仁的功能等重要的知識點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質是核糖核苷酸,其元素組成為C、H、O、N、P | |
B. | 根據(jù)堿基的不同,可以把核苷酸脫氧核苷酸和核糖核苷酸 | |
C. | 該物質形成的多聚體是RNA,RNA只分布在細胞質中 | |
D. | 在HIV和SARS病毒含有這種物質,霍亂弧菌不含有這種物質 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對動物細胞某種細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)它含有A、T、G、C、U5種堿基.主要由該細胞器完成的生理活動是( )
A.CO2+H2O→(CH2O)+O2
B.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
C.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
D.DNA→RNA→蛋白質
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | BamH I | Hind III | EooR I | Sma I |
識別序列及切割位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M2在動物細胞內是糖原,在植物細胞內是淀粉 | |
B. | 同一個體不同細胞中M3的種類不同的原因是基因的選擇性表達 | |
C. | m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 | |
D. | 不同的M4在結構上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同 |
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科目:高中生物 來源:2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸? (“能”或“不能”)。請說明理由: 。
(2)在食品加工業(yè)中,使用量最大的酶制劑果膠酶是由 發(fā)酵生產的。
(3)植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過程中,若先使用細胞分裂素,后使用生長素,實驗結果是細胞 。
(4)采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟依次是:粉碎、干燥、萃取、 、濃縮,其中的干燥過程應控制好時間和溫度,以防止 ,而萃取過程應采用水浴加熱,這是因為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州一中高三下模擬考試(5月質檢)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于線粒體的說法,正確的是( )
具有線粒體的真核細胞不能進行無氧呼吸
沒有線粒體的原核細胞不能進行有氧呼吸
含有核糖體的線粒體可以進行轉錄和翻譯
葡萄糖在線粒體可被分解為二氧化碳和水
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