分析 分析題圖:圖示為動物、植物細胞二合一顯微結構模圖,其中1是細胞膜;2是液泡;3是細胞質基質;4為葉綠體,是光合作用的場所;5是高爾基體,在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與分泌物的分泌有關;6是核仁;7是核液;8是內質網(wǎng);9為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;10是核孔;11是核糖體;12是染色質;13是中心體;14是核膜.
解答 解:(1)低等植物細胞所含細胞器種類最多,若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為低等植物細胞.
(2)如果B圖為大蒜根毛區(qū)細胞,則圖中不應有葉綠體.如果B圖為西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于液泡中.
(3)高爾基體在動物細胞和植物細胞中功能不同,在植物細胞中高爾基體與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與細胞分泌物的形成有關.
(4)RNA通過核孔由細胞核出來到細胞質.
(5)在胰腺細胞內部,酶合成的場所是核糖體,內質網(wǎng)將酶運輸?shù)郊庸鏊,高爾基體對酶進行加工、包裝、分揀,此過程需要的能量主要由線粒體提供.
故答案為:
(1)低等植物
(2)4葉綠體 2液泡
(3)5高爾基體 與細胞壁的形成有關
(4)10核孔
(5)11核糖體 8內質網(wǎng) 5高爾基體 9線粒體
點評 本題結合動物、植物細胞二合一顯微結構模圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記各細胞結構的圖象和功能,能準確判斷圖中各結構的名稱;還要求考生掌握動植物細胞結構的異同,識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能運用所學的知識答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類是細胞內直接供能的物質 | B. | 酶都是蛋白質 | ||
C. | 核酸有DNA和RNA兩大類 | D. | 性激素屬于生物大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以上這三種氨基酸的R基依次分別是-H、-CH3、-CH2OH | |
B. | 這三個氨基酸脫水縮合形成的化合物叫三肽 | |
C. | 甲是最簡單的氨基酸 | |
D. | 從上式可看出,只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交后代 雜交組合 | 高莖 | 矮莖 | 總植株數(shù) |
①A×B | 210 | 75 | 285 |
②C×D | 0 | 270 | 270 |
③E×F | 160 | 150 | 310 |
④G×D | 300 | 0 | 300 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同蛋白質含有的氨基酸數(shù)目不盡相同 | |
B. | 氨基酸數(shù)目相同的蛋白質,其結構也可能不同 | |
C. | 不同蛋白質中具有不同的氨基酸排列順序 | |
D. | 不同蛋白質的氨基酸之間脫水縮合方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下,內環(huán)境滲透壓處于一個動態(tài)平衡狀態(tài)中 | |
B. | 滲透壓感受器在下丘腦中 | |
C. | 人體主要通過改變攝水量和排水量來維持滲透壓的動態(tài)平衡 | |
D. | 抗利尿激素是由垂體分泌釋放的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細胞中的分布、觀察植物細胞的質壁分離與復原三個實驗中,其共同點是
A.都要對實驗材料進行染色
B.都要使實驗材料保持活性
C.都要用到顯微鏡
D.提高溫度都能使實驗現(xiàn)象更明顯
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、Zn、Mo、B等是細胞內的微量元素 | |
B. | 微量元素是在生物體中可以有、也可以沒有的一些元素 | |
C. | 微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素 | |
D. | 微量元素是指生物生活雖是必需的,但需要量卻很少的一些元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和線粒體都有增大膜面積的結構 | |
B. | 核糖體附著在高爾基體上 | |
C. | 內質網(wǎng)膜與核膜相連 | |
D. | 液泡是最大的細胞器 |
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