如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程圖解，請回答：

（1）流經(jīng)該生物系統(tǒng)的總能量是
 
．
（2）圖中A表示
 
，B、C、D表示
 
，E表示
 
．
（3）③、⑤表示
 
 過程．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是
 
．
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：分析題圖：圖示是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程圖解，其中A為生產(chǎn)者，B為初級消費者，C為次級消費者，D為三級消費者，E為分解者．①為生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用，③⑤⑦??為呼吸作用釋放的能量．
解答： 解：（1）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A生產(chǎn)者固定的太陽能能量．
（2）圖中A表示生產(chǎn)者，B、C和D表示消費者，E表示分解者．
（3）③⑤表示呼吸作用．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減．
故答案為：
（1）A生產(chǎn)者固定的太陽能能量
（2）生產(chǎn)者    消費者   分解者
（3）呼吸作用
（4）單向流動、逐級流動
點評：本題結合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點等知識，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物細胞亞顯微結構模式圖，根據(jù)圖示回答下列問題：（括號內(nèi)填寫圖中相應的編號）
（1）圖中[
 
]
 
是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)木W(wǎng)絡和通道．
（2）圖中5與動物細胞
 
有關．
（3）動物和低等植物細胞特有的結構是[
 
]
 
，如果是植物細胞應有細胞器
 
和
 
，還有
 
結構．
（4）圖中含有DNA的細胞器是[
 
]
 
．與動物細胞中分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器有
 
（寫編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人的個體發(fā)育中，一個受精卵能形成一個復雜的人，主要是下列哪一生理過程在起作用（　　）
A、細胞分裂
B、細胞分化
C、細胞成熟
D、細胞增殖和細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)某些有機物的元素組成可表示如下：

（1）A的功能多樣性是由A的
 
多樣性決定的．寫出各字母代表的物質(zhì)名稱：A1
 
、A3
 
．
（2）B是主要的能源物質(zhì)，則b是
 
．
（3）A是由a經(jīng)
 
反應形成的，形成的化學鍵的名稱是
 
．
（4 ）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個片段結構如圖：

該片段的名稱是
 
．若將該片段水解，能產(chǎn)生
 
種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為雌雄果蠅體細胞的染色體組成圖解，請完成下列問題：

（1）甲和乙哪一個是雄果蠅的體細胞染色體組成圖解？
 

（2）果蠅體細胞中染色體有
 
對，分別是
 
，性染色體是
 
．
（3）雌雄果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞和精子中的染色體組合分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下述材料回答問題：
材料一 2012年7月9日河南某地氣溫高達39℃，50多歲的趙某卻在玉米地里鋤草，當晚家人沒有見到他，當在玉米地發(fā)現(xiàn)他時，己經(jīng)死亡多時，據(jù)估計，趙某是中暑身亡．
材料二 某日天氣十分炎熱，青年男子高某暑期外出旅游．他連續(xù)不斷地以純凈水解渴．后來感覺到四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降，接著就不省人事，昏迷了過去．后被人送到醫(yī)院，診斷為水中毒．
（1）材料一、二兩種情況發(fā)生的天氣狀況下，人體內(nèi)的熱量散發(fā)出去的主要方式是
 
． 趙某身體的產(chǎn)熱和散熱的關系是
 
，高某身體的產(chǎn)熱和散熱的關系是
 
． 人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式是
 
．
（2）高某身體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定狀態(tài)被破壞的因素是
 
，這些因素的變化趨勢是
 
．
（3）下列曲線能反映高某（b）和趙某（a）內(nèi)環(huán)境滲透壓變化趨勢的是
 


（4）高某血壓下降的原因是
 
．垂體后葉釋放的抗利尿激素的主要作用是
 
．
（5）若人在大量出汗后不感覺到口渴，原因是
 
．趙某的死亡說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理如下圖乙所示．甲圖所示是完成反射的完整的反射弧，請根據(jù)圖形完成相關問題：（[]中填字母，    上填名稱）

（1）刺激甲圖的b點，電流表指針發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn)，刺激后a處會有相應的反應，該過程
 
（屬于/不屬于）反射．
（2）圖乙所示的左圖是圖甲中
 
的放大，興奮傳來時此結構處的信號轉(zhuǎn)化為
 
．
（3）圖乙中當興奮到達突觸小體時，突觸前膜通過
 
方式釋放GABA，該過程依賴于突觸前膜的
 
（結構特點）．
（4）若GABA與受體結合后，會導致Cl-內(nèi)流，此時突觸后膜的膜電位是
 
．
（5）研究表明，毒性甲狀腺腫時甲狀腺激素產(chǎn)生過多是由于刺激甲狀腺細胞的免疫球蛋白（TSI，過去曾稱LATS）與甲狀腺細胞表面的TSH受體結合后，使細胞大量分泌甲狀腺激素所致．在免疫學上此種現(xiàn)象屬于一種
 
�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

脂質(zhì)在血液中以脂蛋白的形式進行運送，并可與細胞膜上存在的特異性受體結合，進入細胞內(nèi)進行代謝，如圖為脂蛋白進入細胞代謝的示意圖．

（1）血漿脂蛋白要進入細胞先要通過X的識別，X物質(zhì)的本質(zhì)是
 
，血漿脂蛋白進入細胞的方式為
 
，該運輸方式利用了細胞膜的
 
．
（2）溶酶體是由
 
斷裂后形成的，溶酶體內(nèi)的水解酶是由
 
合成的，溶酶體膜由
 
 層磷脂分子組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙）進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）．
 核膜光合作用（能否）核糖體細胞壁
甲√√√√
乙√×√×
丙×√√√
（1）甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？
甲
 
，乙
 
，丙
 
．
A．楊樹　　　B．山羊　　　C．蘑菇　　　D．藍藻
（2）從營養(yǎng)功能看，甲所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中是
 
．
（3）原核細胞和真核細胞的區(qū)別是
 
．

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