下列相關(guān)敘述正確的是
A.卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組
B.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
C.單倍體育種所獲得的植株因減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)異常而不能產(chǎn)生正常配子
D.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡可觀察到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)研究的自變量是種群起始數(shù)量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 4個(gè)試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都呈先增大后減小到零 | |
C. | 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同 | |
D. | 培養(yǎng)過程中一定要注意不斷向培養(yǎng)液中通入空氣 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國(guó)語高一下期末考試文科生物A卷(解析版) 題型:選擇題
有一種嚴(yán)重的椎骨病是由一隱性基因引起的,一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)有病的女兒和一個(gè)正常的兒子,則該兒子攜帶致病基因的可能性是
A.1/4 B.1/2 C.2/3 D.1/3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是
A.a(chǎn)、b、c、d過程中均可發(fā)生基因突變
B.基因重組發(fā)生在b、c、d過程中
C.遺傳多樣性的原因只因c過程的隨機(jī)性
D.d過程包括有絲分裂和細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
一條正常染色體的基因排列順序?yàn)锳BCDEFGH,變異后的基因序列為ABCDEFEFGH。這種變異不會(huì)影響
A.生物正常的生命活動(dòng) B.基因中堿基的排列順序
C.染色體上基因的數(shù)目 D.染色體上基因的排列順序
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次,其結(jié)果不可能是( )
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與功能的說法,錯(cuò)誤的是
A.DNA分子中G-C堿基對(duì)含量相對(duì)越高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對(duì)越大
B.DNA分子中堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C.DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基互補(bǔ)配對(duì)原則上
D.DNA分子復(fù)制時(shí),在解旋酶作用下兩條鏈之間的氫鍵斷裂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病和乙病的遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳 | |
B. | 4號(hào)個(gè)體的基因型為AAXbY或AaXbY,5號(hào)個(gè)體的基因型為aaXBY | |
C. | 若11號(hào)個(gè)體和12號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生下患甲病但不換乙病的孩子的概率為$\frac{15}{192}$ | |
D. | 10號(hào)個(gè)體的致病基因不可能來自7號(hào)個(gè)體,其乙病致病基因來自2號(hào)個(gè)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 | |
B. | 細(xì)胞都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體等部分構(gòu)成的 | |
C. | 病毒必需寄生在活細(xì)胞中才能生存 | |
D. | 成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,也無細(xì)胞器 |
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