下列各項(xiàng)中不屬于影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素是（　�。�
A、溫度B、酶C、pHD、滲透壓
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)和個(gè)種化學(xué)成分都保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．
解答： 解：溫度、PH、滲透壓是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的組成部分，溫度、PH、滲透壓變化會(huì)影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，酶不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容，不是影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及影響因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)密碼子的敘述，正確的是（　�。�
A、編碼氨基酸的密碼子位于RNA上
B、密碼子有64種，其中能夠編碼20種氨基酸的密碼子為61種
C、每個(gè)密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸
D、密碼子能與相對(duì)應(yīng)的氨基酸發(fā)生堿基配對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、可用蒸餾法提取橘皮精油
B、用選擇培養(yǎng)基篩選土壤中某種特定的細(xì)菌
C、利用細(xì)胞全能性來(lái)快速繁殖某種二倍體植物
D、利用凝膠色譜技術(shù)分離某種蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù)將人生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，以表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、RNA聚合酶是操作步驟中必需的工具酶
B、導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)�？隙楹L(zhǎng)激素基因的重組質(zhì)粒
C、抗氨芐青霉素基因和四環(huán)素抗性基因同時(shí)作為此基因工程中的標(biāo)記基因
D、在含一種抗生素的培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)，但在含另一種抗生素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)的可能是符合生產(chǎn)的菌種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)是個(gè)足球迷．看2014年巴西足球世界杯比賽時(shí)，當(dāng)自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，他歡呼雀躍，并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高．在這個(gè)變化過(guò)程中，參與調(diào)節(jié)作用的是（　　）
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、激素調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
D、血液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述正確的是（　　）
A、抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期
B、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)準(zhǔn)備
C、細(xì)胞周期包括前期、中期、后期、末期
D、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)植物體內(nèi)共有的糖是（　�。�
①糖原  ②淀粉  ③蔗糖  ④乳糖  ⑤核糖  ⑥葡萄糖．
A、①④B、②③C、⑤⑥D、①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A、種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)
B、小麥種子萌發(fā)過(guò)程中有氧呼吸逐漸減弱
C、破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D、土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案