下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是

A.實驗過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說—演繹法

B.用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,結(jié)果既可靠又容易分析

C.“成對的基因彼此分離”是對分離現(xiàn)象解釋的主要內(nèi)容之一

D.測交實驗證明了具有一對相對性狀的雜合子所產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量比為1∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值,它與衰老相關(guān),為負(fù)值時鮮花開始衰。鐖D表示不同處理方式下,水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關(guān)系.

下列敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長插花保鮮的時間
B.蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗
C.細(xì)胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯
D.脫落酸含量最先快速增加的應(yīng)該是蒸餾水組

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃。如圖所示的曲線表示該植物在30 ℃時,光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點的移動分別是

A.a(chǎn)點上移,b點左移,m值上升

B.a(chǎn)點不移,b點左移,m值不變

C.a(chǎn)點上移,b點右移,m值下降

D.a(chǎn)點下移,b點不移,m值上升

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③表示有關(guān)過程。據(jù)圖回答:

(1)催化①過程的酶是 。α-淀粉酶mRNA通過 (結(jié)構(gòu))運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)。a、b表示mRNA兩端,其上常結(jié)合多個細(xì)胞器丙,意義是 。

(2)甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 。③過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點。

(3)結(jié)合圖形,赤霉素打破種子體眠的機(jī)制為:赤霉素與細(xì)胞膜表面的 結(jié)合后,能活化赤霉素信號傳遞中間體,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解失活,從而 (用促進(jìn)或抑制作答) GA-MYB基因表達(dá)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種自花傳粉、閉花授粉的植物,其花色有白色、紅色和紫色,控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示。

現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個純合品種做雜交實驗 ,結(jié)果如下。

實驗一:紅花×白花,F(xiàn)1全為紅花,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅花﹕1白花;

實驗二:紫花×白花,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花﹕3紅花﹕4白花。

請回答:

(1)基因A和基因B通過控制________來控制代謝過程,進(jìn)而控制花色。

(2)在雜交實驗過程中,應(yīng)在母本花粉未成熟時,除去全部雄蕊,其目的是________,去雄后,為防止外來花粉授粉,應(yīng)進(jìn)行________處理。

(3)實驗一中F1紅花植株的基因型為________,通過測交實驗可驗證其基因型,原因是測交后代的表現(xiàn)類型及其比例可反映________。

(4)實驗二中,F(xiàn)2紫花中雜合子的比例為________,若這些紫花雜合子自交,則得到的F3花色的表現(xiàn)型及其比例為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核
B.細(xì)胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體和線粒體
C.其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)既能直接分解葡萄糖也能釋放CO2
D.若想得到具有活力的原生質(zhì)體,應(yīng)在低滲溶液中用酶解法除去結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列基本單位對應(yīng)有誤的是(  )
A.核糖體--氨基酸和核苷酸B.酶--氨基酸或核苷酸
C.淀粉--麥芽糖和葡萄糖D.生物進(jìn)化--種群

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.分析下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖、曲線圖,回答以下問題:

(1)若圖甲是念珠藻細(xì)胞,其細(xì)胞器只有[]7核糖體.若圖甲為動物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1、3、9.若圖甲是骨骼肌細(xì)胞,首次進(jìn)入高原地區(qū)的人,其骨骼肌會感到酸痛,是因為骨骼肌細(xì)胞(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))中無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸導(dǎo)致的.
(2)圖甲細(xì)胞內(nèi)表面積最大的細(xì)胞器的功能是蛋白質(zhì)合成加工及脂質(zhì)合成的場所(或與蛋白質(zhì)合成加工及脂質(zhì)合成有關(guān)).
(3)若用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細(xì)胞,該細(xì)胞中含3H的物質(zhì)出現(xiàn)的部位依次為②→③→④→⑤(填圖中標(biāo)號).丙圖表示分泌蛋白分泌前后某些生物膜面積會發(fā)生變化,則d、e、f分別代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜、高爾基體膜的面積變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是( 。
A.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切相關(guān)
B.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素
C.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
D.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞

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