A、內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁 |
B、②表示腎小管的重吸收作用 |
C、Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①被吸收的方式是協(xié)助擴(kuò)散 |
D、Ⅳ表示的器官是皮膚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c表示溫度,則不可能是b>c>a |
B、a、b、c表示pH值,則c>b>a |
C、a、b、c表示酶的濃度,則a<b<c |
D、三條曲線隨時間變化,反應(yīng)速率均逐漸增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是HIV感染引起 |
B、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞 |
C、感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療 |
D、目前還沒有根治AIDS的特效藥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a=b+c |
B、a<b+c |
C、a>b+c |
D、c>a+b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA有氫鍵,RNA也可有氫鍵 |
B、動物細(xì)胞有絲分裂間期有中心體的倍增 |
C、人體成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均不能合成DNA聚合酶 |
D、線粒體、核糖體、質(zhì)粒、ATP等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)都含有C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
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