Question

海兔是螺類的一種，海兔是重要的神經(jīng)生理學實驗動物．利用海兔進行如下實驗來研究動物簡單記憶的形成過程．請根據(jù)所學知識和以下提供的信息完成問題．
①輕摸海兔的水管，腮很快縮回．
②連續(xù)多次重復①中觸摸過程，腮的縮回變慢（稱為“習慣化”）．
③習慣化后，在頭部或尾部給予重擊，并同時輕摸水管，腮非常迅速縮回（稱為“敏感化”）．
圖1為腮收縮反射的神經(jīng)通路，水從其水管流入并在腮處進行氣體交換．請分析后回答下列問題．
（1）只考慮神經(jīng)元之間的聯(lián)系，且軸突之間也能形成突觸．則圖1所示中，共有

 

個和

 

種突觸．
（2）在興奮沿軸突傳到突觸小體后，Ca²⁺內(nèi)流致使突觸小泡到前膜釋放遞質(zhì)．多次重復①中觸摸后，感覺神經(jīng)元的突觸前膜中Ca²⁺通道關閉增多，Ca²⁺內(nèi)流量減少導致遞質(zhì)釋放量

 

，運動神經(jīng)元難以興奮，從而出現(xiàn)習慣化．
（3）習慣化后，在頭部或尾部給予重擊，強化神經(jīng)元能由突觸前膜能釋放5-羥色胺，這種物質(zhì)能使突觸后膜K⁺外流受阻．因此，在感覺神經(jīng)元和運動神經(jīng)元構(gòu)成的突觸中，突觸前膜興奮后，電位

 

變慢，使Ca²⁺內(nèi)流量增加進而影響遞質(zhì)釋放量，從而出現(xiàn)敏感化．
（4）實驗可表明動物簡單的記憶的形成與

 

和

 

的聯(lián)系有關．
（5）在海兔的一個神經(jīng)細胞軸突一點將刺激強度逐漸增加（S₁～S₇），得到刺激點附近的膜電位的變化如圖2，則在S₁～S₃期間，細胞膜上

 

（有或沒有）離子的進出．

Answer 1

考點：反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導

專題：

分析：1、圖1：反應反射弧的結(jié)構(gòu)，其中在感覺神經(jīng)元和強化神經(jīng)元以及強化神經(jīng)元與運動神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)是突觸．突觸的類型有軸突-樹突型、軸突-胞體型，而題干的信息中有提供了一種類型，軸突-軸突型，分析圖中的軸突的類型有2種：是軸突-胞體型和軸突-軸突型．
2、圖2，在S₁-S₃期間，沒有引起細胞膜上動作電位的產(chǎn)生，但是仍然存在離子的進出；在S₄-S₇時期，細胞膜產(chǎn)生了動作電位，其局部電位是內(nèi)正外負；刺激強度達到S₄以后，其刺激已經(jīng)可以產(chǎn)生動作電位，而隨刺激強度增加引起興奮的電位不再會變大．

解答： 解：（1）只考慮神經(jīng)元之間的聯(lián)系，且軸突之間也能形成突觸．則圖1所示中，共有4個和2種突觸．
（2）由于在興奮沿軸突傳到突觸小體后，Ca²⁺內(nèi)流致使突觸小泡到前膜釋放遞質(zhì)．多次重復①中觸摸后，感覺神經(jīng)元的突觸前膜中Ca²⁺通道關閉增多，Ca²⁺內(nèi)流量減少導致遞質(zhì)釋放量減少，運動神經(jīng)元難以興奮，從而出現(xiàn)習慣化．
（3）習慣化后，在頭部或尾部給予重擊，強化神經(jīng)元能由突觸前膜能釋放5-羥色胺，這種物質(zhì)能使突觸后膜K⁺外流受阻．K⁺外流的作用是恢復靜息電位的過程，因此，在感覺神經(jīng)元和運動神經(jīng)元構(gòu)成的突觸中，突觸前膜興奮后，電位恢復靜息變慢，使Ca²⁺內(nèi)流量增加進而影響遞質(zhì)釋放量，從而出現(xiàn)敏感化．
（4）實驗可表明動物簡單的記憶的形成與神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關．
（5）在海兔的一個神經(jīng)細胞軸突一點將刺激強度逐漸增加（S₁～S₇），得到刺激點附近的膜電位的變化如圖2，則在S₁～S₃期間，細胞膜上有離子的進出．
故答案為：
（1）4     2
（2）減少
（3）恢復靜息
（4）神經(jīng)元的活動     神經(jīng)元之間
（5）有

點評：本題考查神經(jīng)細胞膜電位變化的相關知識，本題對提取信息的要求非常高，要求明確“Ca²⁺內(nèi)流致使突觸小泡到前膜釋放遞質(zhì)”的含義，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．