對生物體的遺傳性、變異性和蛋白質(zhì)的生物合成具有重要作用的物質(zhì)是（　　）
A、氨基酸B、葡萄糖
C、核酸D、核苷酸
考點：核酸在生命活動中的作用
專題：
分析：核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．
解答： 解：A、氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，不能決定生物的遺傳和變異，A錯誤；
B、葡萄糖是細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，B錯誤；
C、核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用，C正確；
D、核苷酸是核酸的基本組成單位，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查核酸的功能，考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

對生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確是（　�。�
A、生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B、在垂直方向上，群落具有明顯的分層現(xiàn)象
C、動物在群落中也有分層現(xiàn)象，主要受光照因素影響
D、在水平方向上，不同地段的生物種類往往也有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示改造哺乳動物遺傳特性的三種途徑．根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）甲、乙、丙過程共利用的技術(shù)手段有
 
．乙途徑將外源基因?qū)氲氖荏w細胞最可能是
 
細胞，利用該細胞的
 
，植入到
 
（填“內(nèi)細胞團”、“滋養(yǎng)層細胞”或“透明帶細胞”）中；動物2 細胞各體細胞的基因種類
 
（相同或不相同）．
（2）甲途徑的受體細胞通常最可能為受精卵，利用該細胞的
 
特性．
（3）將外源基因?qū)氲绞荏w細胞最可能整合到細胞的
 
結(jié)構(gòu)上，利用卵細胞含有
 
的物質(zhì)和豐富的
 
物質(zhì)而作為受體細胞．
（4）基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外
 
和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性的技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分離出某腺體細胞放入含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)液中含有細胞所需的一切物質(zhì)，很快連續(xù)取樣，并分離核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．測定標記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中的情況．結(jié)果如圖所示．請回答：
（1）放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積，最可能的解釋是
 
．
（2）放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多，最可能的解釋是
 
．
（3）在高爾基體是含量隨后上升的最可能的解釋是
 
．
（4）實驗中，培養(yǎng)液相當于人體中的
 

（5）如果該腺體為胰腺細胞，可分泌胰酶和胰島素，則
 
可進入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)；如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中
 
的濃度升高，導致
 
�。@種胰島素從高爾基體分泌到細胞外，與細胞膜的
 
特點有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗
（1）選取人體的
 
作為獲取細胞膜純凈物的來源
A．成熟紅細胞     B．神經(jīng)細胞      C．白細胞       D．口腔上皮細胞
（2）將選取的上述材料放入
 
中，由于
 
作用，一段時間后細胞將破裂
（3）再用
 
法獲得純凈的細胞膜，上清液中含量最多的有機物是
 

（4）提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣--水界面上，測得磷脂占有面積為S，請預測紅細胞表面積的值接近于
 

（5）通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學成分，如下表：
物質(zhì)種類
膜的類別		蛋白質(zhì)（%）脂類（%）（主要是磷脂）糖類（%）
變形蟲細胞膜54424
小鼠肝細胞膜44524
人紅細胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
依據(jù)上表數(shù)據(jù)，請分析構(gòu)成細胞膜與細胞器膜的化學物質(zhì)組成上的共同點是：
 
；化學物質(zhì)組成的主要區(qū)別有：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成與內(nèi)環(huán)境之間的信息傳遞的膜是（　�。�
A、細胞膜B、核膜
C、高爾基體膜D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細胞的一部分．下列有關(guān)該細胞的敘述中，不正確的是 （　�。�
A、此細胞是真核細胞而不可能是原核細胞
B、此細胞是動物細胞也可能是植物細胞
C、結(jié)構(gòu)②不含磷脂
D、結(jié)構(gòu)①③⑤含有遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（　�。�
①穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于絕對穩(wěn)定狀態(tài)；
②人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)；
③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制；
④人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是很強的，即使外界環(huán)境劇變，人體也能保持穩(wěn)態(tài)的平衡．
A、①②B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗的說法正確的是（　�。�
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質(zhì)
B、將葉綠體色素的提取液放于自然光和三棱鏡之間，在屏幕上的連續(xù)光譜中變暗的是紅光和藍紫光區(qū)域
C、在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中，不能用澄清的石灰水的混濁度來判斷其呼吸方式
D、用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經(jīng)中樞，刺激傳出神經(jīng)，肌肉不能收縮

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