DNA分子完全水解后不可能存在的產(chǎn)物是（　�。�
A、脫氧核糖B、核糖
C、含氮堿基D、磷酸
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：DNA和RNA化學(xué)組成的比較：
英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U
解答： 解：DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．，故DNA徹底水解后產(chǎn)物為：磷酸，脫氧核糖，A、T、C、G四種堿基；核糖為RNA的組成部分，DNA不含有．
故選：B．
點(diǎn)評：本題知識點(diǎn)簡單，考查核酸的基本組成單位，要求考生識記核酸的種類及其基本組成單位，明確DNA的初步水解產(chǎn)物為脫氧核苷酸，而徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸，再選出正確的答案即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因、性狀、基因型和表現(xiàn)型的描述正確的是（　�。�
A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因不全位于染色體上
B、DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類或序列改變，一定會引起基因突變
C、生物發(fā)生基因突變后一定會導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變
D、表現(xiàn)型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表現(xiàn)型卻一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四種化合物中，哪種是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（　�。�
A、CH3-CH2-COOH
B、R-CH2-NH2
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

1771年英國科學(xué)家普利斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅．今天我們對這一現(xiàn)象最合理的解釋是（　　）
A、植物可以更新空氣
B、蠟燭燃燒所需要的物質(zhì)來自綠色植物
C、綠色植物在光照下進(jìn)行光合作用釋放氧氣
D、綠色植物在燭光下能制造有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細(xì)胞中DNA存在的場所有（　　）
A、葉綠體B、線粒體
C、細(xì)胞核D、以上結(jié)構(gòu)中都存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是（　�。�
①向右上方移動載玻片　 ②調(diào)節(jié)反光鏡       ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器　
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋      ⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋    ⑥向左下方移動載玻片．
A、①③②④B、②③④⑥
C、⑥③②④D、⑥③⑤④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響，選取體征相同以及對飼喂信號（鈴聲）反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗，進(jìn)行的操作及實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如表及圖：
編號實(shí)驗(yàn)措施結(jié)果
①不處理a曲線
②給予飼喂信號后飼喂食物X
③給予飼喂信號不飼喂食物（假飼）e曲線
④注射胰島素溶液b曲線
⑤注射葡萄糖溶液Y
上表中X、Y對應(yīng)的胰島素含量變化曲線依次為（　�。�
A、d、cB、b、c
C、c、eD、e、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（　�。�
①利用雜交技術(shù)培育出超級水稻；
②通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒；
③通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛；
④將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉；
⑤將健康人的正�；蛑踩氩∪梭w內(nèi)治療基因��；
⑥用一定濃度的生長素處理，獲得無子番茄．
A、①③⑤B、①②④
C、①④⑤D、①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人類活動對群落演替的影響的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、過去的黃土高原森林覆蓋率在50%以上，現(xiàn)在黃沙滿天，水土流失的現(xiàn)狀是人類過度破壞群落結(jié)構(gòu)導(dǎo)致群落退化的結(jié)果
B、人類可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件通過植樹等手段加速次生演替的步伐
C、我國頒布的《退耕還林條例》有利于群落演替的進(jìn)行
D、在沙漠上不能演替出穩(wěn)定的群落

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