9.如圖為中心法則的示意圖,其中代表DNA復(fù)制的是(  )
A.B.C.D.

分析 分析題圖:圖示為中心法則的示意圖,其中①表示DNA分子復(fù)制過程,②表示轉(zhuǎn)錄過程,③表示翻譯過程,④表示逆轉(zhuǎn)錄過程,還有RNA分子的復(fù)制過程.其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA分子的復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

解答 解:A、①表示DNA分子復(fù)制過程,A正確;
B、②表示轉(zhuǎn)錄過程,B錯誤;
C、③表示翻譯過程,C錯誤;
D、④表示逆轉(zhuǎn)錄過程,D錯誤.
故選:A.

點評 本題結(jié)合中心法則的示意圖,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)有光條件下,b進(jìn)入細(xì)胞后,在 中發(fā)生反應(yīng);①過程產(chǎn)生的[H]的作用是 。

(2)在物質(zhì)變化的同時,伴隨著能量的變化。圖中生理過程中能產(chǎn)生ATP的是 (用圖中數(shù)字表示)。

(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中數(shù)字表示)。

(4)白天若突然中斷b的供應(yīng),過程②中的物質(zhì) 會隨之增加。

(5)寫出酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于減數(shù)分裂中說法正確的是( 。
A.每個原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成四個成熟的生殖細(xì)胞
B.玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對
C.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23,染色單體0、46、23條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞衰老的敘述正確的是( 。
A.衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變,運(yùn)輸物質(zhì)的能力增強(qiáng)
B.衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速率減慢
C.衰老細(xì)胞細(xì)胞核的體積縮小
D.嬰兒個體沒有衰老的細(xì)胞,老年個體中沒有新產(chǎn)生的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,正確的有幾項?(  )
(1)成骨細(xì)胞能夠進(jìn)行有絲分裂,具有完整的細(xì)胞周期
(2)細(xì)胞周期的大部分時間處于分裂期
(3)胚胎細(xì)胞和癌細(xì)胞都有細(xì)胞周期
(4)細(xì)胞周期不同的細(xì)胞,分裂期所需時間不可能相同
(5)用顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的變化可以看到一個細(xì)胞完整的細(xì)胞周期.
A.2項B.3項C.4項D.1項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在如圖所示的實驗中,屬于自變量的是( 。
A.催化劑B.過氧化氫分解的速率
C.產(chǎn)生氣泡量D.試管中的過氧化氫溶液的量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.囊性纖維病是北美白種人中常見的一種疾病,研究表明,在70%的患者中,發(fā)病原因是CFTR基因發(fā)生突變,導(dǎo)致運(yùn)輸Cl的CFTR蛋白的第508位的氨基酸缺失,而直接原因是Cl不能有效運(yùn)出肺等器官的組織細(xì)胞.下列理解錯誤的是( 。
A.從個體水平看,病人的性狀已經(jīng)發(fā)生改變
B.從細(xì)胞水平看,病人肺組織細(xì)胞膜的功能已發(fā)生改變
C.從分子水平看,病人的基因的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變
D.此病可以說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.光照強(qiáng)度與光合作用速率大小有著密切關(guān)系,光合作用速率大小有多種指標(biāo)可以衡量,下列有關(guān)光合作用的速率的計算式中哪一項是不可用的( 。
A.CO2總吸收量=CO2凈吸收量+細(xì)胞呼吸釋放CO2
B.O2總釋放量=O2凈釋放量+細(xì)胞呼吸消耗O2
C.有機(jī)物合成總量=有機(jī)物積累量+細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量
D.H2O總消耗量=H2O凈消耗量+細(xì)胞呼吸釋放的H2O量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多仍在實踐中應(yīng)用.下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是( 。
A.適時打頂去心,可促棉株開花結(jié)實.(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
B.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之.(據(jù)《齊名要術(shù)》)
C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟(據(jù)《廣志》)
D.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失.(據(jù)《格物粗談》)

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