18.如圖是人體甲狀腺分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)A代表的內(nèi)分泌腺是垂體.
(2)當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度后,反過來抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少(填“增加”或“減少”).像這樣,在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié).
(3)A分泌的促甲狀腺激素只作用于靶器官B,激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活(填“滅活”或“激活”),因此,體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡.

分析 1、分析題圖:圖示是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A是垂體、B是甲狀腺.
2、甲狀腺激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng),合成和釋放甲狀腺激素,當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),這樣甲狀腺激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平.

解答 解:(1)A代表的內(nèi)分泌腺是垂體.
(2)下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌,當(dāng)甲狀腺激素甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素受到抑制,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式是反饋調(diào)節(jié).
(3)體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,保證了機(jī)體激素調(diào)節(jié)的靈敏性,因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素.
故答案為:
(1)垂體
(2)抑制   減少  反饋
(3)滅活

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各分泌腺、激素的名稱,明確甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)的激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.下列敘述中,哪項(xiàng)不是核酸的生理功能( 。
A.作為遺傳信息的載體,存在于每個(gè)細(xì)胞中(除了個(gè)別無核的細(xì)胞)
B.是所有生物的遺傳物質(zhì)(除朊病毒)
C.是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D.對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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9.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)敘述錯(cuò)誤的是( 。
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B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于化學(xué)信息的是(  )
A.昆蟲的性外激素B.螢火蟲發(fā)光C.蜜蜂的跳舞D.鳥類的鳴叫

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13.下列關(guān)于同源染色體的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.一條來自父方,一條來自母方B.形態(tài)和大小一般都相同
C.在減數(shù)第一次分裂后期彼此分離D.人的體細(xì)胞中不存在同源染色體

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3.下列對(duì)減數(shù)分裂的描述中,揭示,出減數(shù)分裂與有絲分裂本質(zhì)區(qū)別的是(  )
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B.子細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半
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10.下列各項(xiàng)過程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有( 。
①DNA復(fù)制  ②轉(zhuǎn)錄  ③翻譯  ④逆轉(zhuǎn)錄.
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某校生物興趣小組選擇了“海洋動(dòng)物和淡水動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性”的課題研究,欲探索一下海洋動(dòng)物和淡水動(dòng)物血漿滲透壓的高低.現(xiàn)利用離心分離的兩類動(dòng)物的血漿各50mL進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),以完成研究任務(wù).請(qǐng)完成下列問題:
(1)你的設(shè)計(jì)依據(jù)什么原理?在半透膜兩側(cè)存在濃度差時(shí),會(huì)發(fā)生滲透作用.
(2)實(shí)驗(yàn)的步驟:
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②用半透膜封住長頸漏斗的口,用細(xì)線將半透膜扎緊.  
③將海洋動(dòng)物的血漿倒人漏斗中,將漏斗浸入到燒杯中.(即淡水動(dòng)物的血漿中),讓兩者液面在同一個(gè)高度上.  
④使漏斗管中的液面與燒杯中的液面平齊,一段時(shí)間后觀察漏斗管中液面的變化.
(3)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:
①液面上升,說明海洋動(dòng)物的血漿滲透壓高于淡水動(dòng)物.
②液面不變,說明海洋動(dòng)物血漿的滲透壓與淡水動(dòng)物相等.
③液面下降,說明海洋動(dòng)物的血漿滲透壓低于淡水動(dòng)物.
(4)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論是漏斗管中液面上升,海洋動(dòng)物的血漿滲透壓高于淡水動(dòng)物,原因是海水濃度高于淡水,海洋動(dòng)物長期適應(yīng)環(huán)境,故血漿滲透壓高.

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