2．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，正確的是（　　）
A．生物體的性狀完全由基因控制
B．基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系
C．基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀
D．人的白化癥狀說明基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

分析 1、基因控制性狀的方式：
（1）通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；例如：a．豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因異常（插入外來DNA序列）→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皺粒．b．白化病：酪氨酸酶基因異�！鄙倮野彼崦浮萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素→白化�。�
（2）通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．例如：a．鐮刀型細胞貧血癥：血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結(jié)構(gòu)異�！t細胞呈鐮刀狀．b．囊性纖維�。篊FTR基因缺失3個堿基→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異�！δ墚惓＃�
2、一般一對基因控制一對相對性狀，也有可能是多對基因控制一對相對性狀，也可能一對基因控制多對性狀．

解答 解：A、生物體的性狀是由基因控制，同時也受環(huán)境的影響，A錯誤；
B、基因與性狀之間不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系，B錯誤；
C、基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的部分性狀，C正確；
D、人的白化癥狀說明基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，識記基因?qū)π誀畹目刂品绞�，掌握基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中正確的是（　�。�
A．細胞吸收物質(zhì)X需要載體蛋白協(xié)助，不消耗能量
B．b～d都是單層膜結(jié)構(gòu)，都參與激素蛋白加工
C．用健那綠對e染色時，需要先用HCl處理細胞
D．物質(zhì)X在a上發(fā)生化學反應(yīng)時會生成自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．對于人類的某種單基因遺傳病，在被調(diào)查的若干家庭中的父母和子女發(fā)病情況有表中幾種情況．據(jù)此分析，該病的遺傳方式是（　　）
類別ⅠⅡⅢⅣ
母親--+-
父親++--
女兒+-+-
兒子++-+
注：表中“+”為患者，“-”為正常表現(xiàn)者
A．伴X染色體顯性遺傳病B．伴X染色體隱性遺傳病
C．常染色體顯性遺傳病D．常染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖為人體細胞重要生命活動圖解．請據(jù)圖判斷，以下說法錯誤的是（　　）
A．a過程中染色體結(jié)構(gòu)出現(xiàn)動態(tài)變化
B．b過程中遺傳物質(zhì)種類出現(xiàn)穩(wěn)定性差異
C．c過程中細胞核會變大
D．d過程包含細胞被病毒侵染后的清除

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的模式中，錯誤的是（　�。�
A．在人體內(nèi)甲圖中的A增加會導致組織水腫
B．乙圖中碳元素在ABC之間以CO2的形式傳遞
C．人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的D
D．乙圖中的A是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖Ⅰ中，A液與B液中的各種成分含量基本相同
B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽、血糖的含量有關(guān)
C．圖Ⅱ中甲所代表的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦，激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．已知小麥抗�。ˋ）對感�。╝）為顯性，無芒（B）對有芒（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳．用純合的抗病有芒小麥與純合的 無芒小麥雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有F1、F2都能成活．
（1）F1的基因型是AaBb，表現(xiàn)型是抗病無芒．
（2）F2的表現(xiàn)型有4種，基因型有9種，理論上來說F2表現(xiàn)型之比是9：3：3：1，其中重組型占$\frac{5}{8}$，純合的抗病無芒個體占F2無芒個體的$\frac{1}{12}$．
（3）在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律．從理論上將F3中表現(xiàn)感病植株的比例為$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示一個細胞周期，下列敘述不正確是（　�。�
A．DNA分子數(shù)目的加倍發(fā)生在乙→甲過程中
B．染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在甲→乙過程
C．該細胞周期的起、止點均為甲
D．甲→乙的過程表示分裂期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下食物網(wǎng)：

（1）這個食物網(wǎng)包括幾條食物鏈5．
（2）獅子在這個食物網(wǎng)中占據(jù)哪幾個營養(yǎng)級三、四、五，獅子和野狗的關(guān)系是競爭和捕食．
（3）此圖需要加上分解者 生物成份才能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)．此生態(tài)系統(tǒng)的基石是草．

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