下列關(guān)于細(xì)胞的說法中,正確的一項(xiàng)是( 。
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞;
②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞;
③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體的含量不同;
④能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物;
⑤植物細(xì)胞必定含葉綠體.
A、①③B、①④C、③④D、②⑤
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、含有細(xì)胞壁的細(xì)胞有:植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞和絕大多數(shù)原核細(xì)胞.
2、細(xì)胞器分布的歸納:
動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡,只有綠色植物細(xì)胞含有葉綠體,只有成熟的植物細(xì)胞才具有葉綠體;
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
3、自養(yǎng)型生物包括光合自養(yǎng)型生物和化能自養(yǎng)型生物.
解答: 解:①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞不一定為植物細(xì)胞,也可能是原核細(xì)胞、真菌細(xì)胞,①錯(cuò)誤;
②含中心體的細(xì)胞不一定為動(dòng)物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞,②錯(cuò)誤;
③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞的新陳代謝強(qiáng)度不同,因此不同組織細(xì)胞所含線粒體的含量不同,③正確;
④能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物,也可能是化能合成型細(xì)菌,如硝化細(xì)菌,④正確;
⑤植物細(xì)胞不一定含葉綠體,如根部細(xì)胞沒有葉綠體,⑤錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能對細(xì)胞器的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合速率的變化情況;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b變化.丁、戊分別表示在一定實(shí)驗(yàn)條件下測得的某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、呼吸速率與溫度之間的關(guān)系.請分析回答:

(1)甲圖中,一晝夜CO2濃度最高和最低的分別是a、b對應(yīng)的時(shí)刻,a、b兩個(gè)時(shí)刻的生物學(xué)意義是
 

(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉兩種情況):
①.理由:
 

②.理由:
 

(3)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3的含量
 
(填“多”或“少”),[H]的含量
 
(填多少或“少”).乙圖中如果在C點(diǎn)時(shí)溫度降低10℃,則曲線有何變化?請?jiān)诒麍D中表示出來.
(4)影響圖丁中E點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外因是
 

(5)圖戊中的數(shù)據(jù)需要在適宜光照條件下測量嗎?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A、有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
B、有些脂質(zhì)是所有細(xì)胞都具有的重要成分
C、有些脂質(zhì)可以參與血液中糖類的運(yùn)輸
D、有些脂質(zhì)可以促進(jìn)鈣的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物病毒能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖,其主要原因是該病毒( 。
A、寄生的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞壁
B、利用宿主細(xì)胞的酶完成基因復(fù)制和表達(dá)
C、基因的核苷酸序列與宿主的完全相同
D、基因只需要復(fù)制不需要表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、植物體內(nèi)的有機(jī)物含量在C點(diǎn)時(shí)最低
B、EF段葉綠體內(nèi)ATP合成的速率降低
C、溫度降低導(dǎo)致BC段CO2濃度增加速率較AB段減慢
D、G點(diǎn)時(shí)CO2濃度比A點(diǎn)低,說明經(jīng)過24小時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是人類生產(chǎn)生活中重要的微生物,如面包的制作、酒精發(fā)酵等.下列各組生物中與酵母菌結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A、藍(lán)藻、衣藻
B、支原體、大腸桿菌
C、小球藻、水綿
D、草履蟲、放線菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的描述,正確的是( 。
A、分子式為C63H105O45N17S2多肽化合物中,肽鍵最多是17個(gè)
B、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、核酸都能為生命活動(dòng)提供能量
C、細(xì)胞中各種化合物的結(jié)構(gòu)和功能都因物種的不同而不同
D、組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面為體液免疫過程,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 

(2)G過程主要在
 
中進(jìn)行
(3)若抗原物質(zhì)是釀膿鏈球菌,常常會(huì)累及心肌細(xì)胞,原因是
 

(4)記憶B細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞的區(qū)別在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)種群和群落敘述,正確的是( 。
A、圖中種群開始呈“J”型增長,達(dá)到K值后呈“S”型增長
B、圖中種群在時(shí)間相對值為2時(shí)的年齡組成為穩(wěn)定型
C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查某草原中田鼠的種群密度種群數(shù)量
D、因?yàn)橹参锶郝溆蟹謱蝇F(xiàn)象,所以種植農(nóng)作物時(shí)要合理密植

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