研究人員用同種小鼠進行了某中藥制劑、四環(huán)素對肝臟脂肪含量影響的實驗.實驗設(shè)計和結(jié)果如下表所示,請據(jù)表分析回答:
組別除每天喂養(yǎng)相同的飼料外,進行如下處理在第11天測量并計算每組小鼠肝臟脂肪的平均含量(mmol?L-1
連續(xù)11天每天喂下列試劑同時第8天至第11天每天腹腔注射下列物質(zhì)
甲組等體積生理鹽水等體積生理鹽水0.49
乙組等體積生理鹽水0.025mmol四環(huán)素6.51
丙組中藥制劑(0.05g)0.025mmol四環(huán)素4.74
丁組中藥制劑(0.10g)0.025mmol四環(huán)素4.52
戊組中藥制劑(0.15g)0.025mmol四環(huán)素4.10
(1)若要觀察小鼠皮下脂肪細胞中的脂肪顆粒,可用
 
染液染色后加以判斷.
(2)請擬定實驗題目
 

(3)甲組和乙組對照可說明
 
.上表實驗結(jié)果可得出中藥制劑對四環(huán)素引起的肝臟脂肪增加量有
 
作用.
(4)研究人員認為,還需要觀察中藥制劑單獨使用時對小鼠肝臟脂肪含量的影響.請完善實驗設(shè)計并回答問題:
實驗步驟:
①步驟一:按上表所示的實驗設(shè)計的要求增加3組小鼠,并編號.
②步驟二:這3組小鼠除每天喂養(yǎng)相同的飼料外,每天還需分別喂0.05g、0.10g、0.15g的中藥制劑共11天.同時在第8至11天注射
 
,保持其它條件適宜且相同.
③步驟三:測量并統(tǒng)計實驗結(jié)果,將得到的實驗結(jié)果與上表的
 
組的結(jié)果進行對照,然后得出結(jié)論.
考點:脂質(zhì)的種類和作用的綜合,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:本題主要考查脂肪的檢測實驗及實驗中的一些基本原則,如對照原則、單一變量原則、等量原則等.根據(jù)題表分析:甲乙兩組對照說明四環(huán)素可以引起肝臟脂肪劇增,丙丁戊組與乙組對照說明不同濃度的某中藥制劑對同一濃度的四環(huán)素引起的肝臟脂肪含量具有一定的抑制作用.若要觀察中藥制劑單獨使用時對小鼠肝臟脂肪含量的影響,中藥制劑必須為唯一的自變量,其他條件均需與甲組一致,結(jié)果也需與甲組對照后才能得出結(jié)論.
解答: 解:(1)蘇丹Ⅲ(或“蘇丹Ⅳ”)可以將脂肪顆粒染成黃色(或紅色).
(2)確定實驗題目的一般規(guī)律是找準自變量和因變量,然后用適當?shù)倪B詞將它們聯(lián)系起來.探究的題目為探究中藥制劑、四環(huán)素對對肝臟脂肪含量的影響,自變量為四環(huán)素和中藥制劑,因變量為是肝臟脂肪含量,故題目可以確定為“探究中藥制劑、四環(huán)素對對肝臟脂肪含量的影響”.
(3)表中甲乙對照說明四環(huán)素使肝臟脂肪含量從0.49增加為6.51,所以四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪含量增加;其余三組與乙組對照說明某種重要制劑對四環(huán)素引起的肝臟脂肪含量具有抑制作用.
(4)②要觀察中藥制劑單獨使用時對小鼠肝臟脂肪含量的影響,中藥制劑必須為唯一的自變量,故要注射等量的生理鹽水.      
③將實驗結(jié)果與甲組進行對照,分析后得出結(jié)論. 
故答案為:
(1)蘇丹Ⅲ(或“蘇丹Ⅳ”)
(2)探究中藥制劑、四環(huán)素對對肝臟脂肪含量的影響
(3)四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪含量增加    降低(或抑制)
(4)②注射等體積的生理鹽水   ③甲
點評:本題的關(guān)鍵是要把握實驗中必須要遵循對照原則和單一變量原則,同時要排除無關(guān)變量的干擾.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( 。
A、種群數(shù)量增加至K值時,其種群的出生率降低為零
B、人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>
C、長期使用抗生素將使病原體產(chǎn)生適應(yīng)性變異且抗藥基因頻率增大
D、生物多樣性是共同進化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是(  )
A、在人體內(nèi),單糖存在于內(nèi)環(huán)境中,多糖儲存在細胞內(nèi)
B、人體細胞內(nèi)的生理活動不一定都是在細胞器內(nèi)完成的
C、硝化細菌和HIV共同含有的細胞器是核糖體
D、植物細胞之間一般不能發(fā)生信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,E.F表示的是
 

(4)圖中有
 
個肽鍵,有
 
個氨基和
 
個羧基.
(5)該化合物由
 
種氨基酸組成.
(6)該化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
個水分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)細胞內(nèi)各種元素或化合物的描述,正確的是(  )
A、該細胞內(nèi)由C,H,O,N,P五種元素組成的化合物中有核酸等物質(zhì)
B、該細胞內(nèi)含有的元素中,氧元素含量最多,硫元素含量最少
C、該細胞內(nèi)鈉元素含量較少,而鉀元素含量較多,兩元素中鉀離子作用最大
D、該細胞通過胞吐釋放的化合物都是大分子物質(zhì),釋放過程消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物體內(nèi)的某些代謝過程及物質(zhì)變化.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A、X代表光合作用中產(chǎn)生的三碳化合物,Y物質(zhì)可代表丙酮酸
B、①、④過程可以產(chǎn)生還原性氫,②過程需要消耗還原性氫
C、①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D、在進行①②③④四個過程的場所均可發(fā)生遺傳物質(zhì)的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖.請回答以下問題.

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?div id="umoaxoq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,判斷理由是
 
.其運輸方式也可用圖乙中的曲線
 
表示.如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是
 
(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖甲中細胞膜是在
 
(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果.該膜的模型被稱為
 
,科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點.
(3)圖中物質(zhì)B指的是
 
,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是
 

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與
 
有關(guān),曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響,某同學對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進行下列處理:一段時間后,①、③、④均明顯彎向上生長;②彎曲生長不明顯.根據(jù)上面實驗,下列分析正確的是( 。
A、①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素
B、①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素
C、①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素
D、③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體液免疫過程,據(jù)圖回答問題.

(1)圖中屬于體液免疫的反應(yīng)階段的是
 
(填編號)
(2)G過程主要在
 
中進行
(3)記憶B細胞和效應(yīng)B細胞的區(qū)別在于
 

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