A、觀察細(xì)胞中DNA與RNA的分布:制片→沖洗→水解→染色→觀察 |
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→去浮色→染色→制片→觀察 |
C、蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察 |
D、葉綠體中色素的分離:制備色素提取液→制備濾紙條→畫濾液細(xì)線→用層析液分離色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④③ | B、③①②④ |
C、③①③① | D、①③①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細(xì)胞只有受到抗原的刺激后才能分裂分化形成B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞 |
B、在體液免疫的反應(yīng)階段會(huì)發(fā)生DNA分子的復(fù)制和基因選擇性表達(dá) |
C、效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子不能與相應(yīng)的抗原結(jié)合 |
D、青霉素可以是過敏原,但不可能是抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、尖端感受光照刺激引起幼苗向光彎曲 |
B、尖端向尖端下部背光一側(cè)運(yùn)輸促進(jìn)植物生長的物質(zhì)多 |
C、尖端向尖端下部向光一側(cè)運(yùn)輸生長素多 |
D、尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~5min,若增加唾液的量,麥芽糖的生成速率可能還會(huì)增加 |
B、10min~15min,麥芽糖生成速率下降的原因是酶活性降低 |
C、15min后,即使加入淀粉溶液,也不會(huì)有麥芽糖的生成 |
D、15min后,向試管中滴加斐林試劑,溶液中會(huì)出現(xiàn)磚紅色的沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制線粒體的功能會(huì)影響蛋白質(zhì)合成 |
B、核糖體是氨基酸脫水縮合的場所 |
C、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 |
D、溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì) |
B、組成核酸的基本單位核苷酸有5種 |
C、脂質(zhì)中氧的含量遠(yuǎn)少于糖類 |
D、微量元素因含量少而作用沒有大量元素重要 |
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