A、a、b、e、g |
B、a、c |
C、d、b |
D、e、a、c、f |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化 |
B、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系 |
C、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
D、不同生物膜上的蛋白質(zhì)成分可能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物體內(nèi),又存在于動物體內(nèi) |
B、對DNA、RNA和蛋白質(zhì)差異的比較可以作為鑒定真核動物的不同個體是否為同一物種的輔助手段 |
C、代謝活動旺盛的細(xì)胞中自由水相對含量較多 |
D、核糖體、染色體、噬菌體和中心體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能轉(zhuǎn)化光能 |
B、暗反應(yīng)的減弱會影響光反應(yīng)的進行 |
C、光反應(yīng)過程消耗水,暗反應(yīng)過程也消耗水 |
D、增加光照強度,[H]、ATP的量一定能增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、攝食后1 h內(nèi),分泌物甲增多主要是促進糖原分解為血糖 |
B、分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞分泌的激素 |
C、2~2.5h分泌物乙增多,它能促進肝糖原分解為葡萄糖 |
D、從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞 |
B、溫覺感受器只分布于皮膚 |
C、機體處于寒冷環(huán)境中時甲狀腺激素分泌增多的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
D、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程,可以跟蹤到的膜結(jié)構(gòu)依次有核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→寅細(xì)胞膜 |
B、用14C標(biāo)記的CO2追蹤光合作用中的C原子,C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:CO2→C3→(CH2O) |
C、用18O分別標(biāo)記H2O或CO2中的氧,可以用來證明光合作用釋放的氧大多來自H2O |
D、用32P標(biāo)記的T2噬菌體的侵染實驗,證明遺傳物質(zhì)主要是DNA,而不是蛋白質(zhì) |
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