Question

某研究性學(xué)習(xí)小組為探究植物有絲分裂細(xì)胞周期中不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短，按照如圖制作臨時(shí)裝片，然后用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生組織裝片，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)10個(gè)視野中各時(shí)期細(xì)胞數(shù)（每個(gè)視野平均有30個(gè)細(xì)胞），部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表．請(qǐng)分析回答：

細(xì)胞周期		視野a細(xì)胞數(shù)（個(gè)）	視野b細(xì)胞數(shù)（個(gè)）	…	總數(shù)（個(gè)）
間期		26	27
分 裂 期	前期	1	2		12
	中期	1	1		11
	后期	0	2		9
	末期	1	0		8
	計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)

（1）利用A液處理洋蔥根尖，這一過(guò)程稱為

 

，使用B液的目的是

 

，C液是

 

．
（2）下列有關(guān)“制片并顯微觀察”操作過(guò)程的敘述中，其中正確的有

 

（填下列序號(hào)）．
①制片時(shí)，蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片           ②用鑷子把根尖弄碎、壓片都是使組織細(xì)胞分散開(kāi)
③先用低倍鏡觀察，再換用高倍鏡觀察               ④應(yīng)選取長(zhǎng)方形的細(xì)胞進(jìn)行觀察
⑤可以持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞，認(rèn)識(shí)有絲分裂的完整過(guò)程
（3）細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一，分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)×100%．據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算細(xì)胞分裂指數(shù)是

 

%，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要提高細(xì)胞分裂指數(shù)，可以采取的方法是

 

．
（4）若該洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分裂周期為12h，且各期細(xì)胞數(shù)目所占比例與其分裂周期所占時(shí)間成正相關(guān)，則據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：觀察細(xì)胞的有絲分裂

專題：

分析：制作臨時(shí)裝片的步驟：解離→漂洗→染色→制片．
圖中A液為解離液、B液為蒸餾水、C液為染色劑．

解答： 解：（1）利用A液為解離步驟使用的解離液；B液為蒸餾水，該步驟為漂洗，目的是洗去組織液中的解離液，便于染色；C液是染色劑，一般用堿性染料龍膽紫溶液（或醋酸洋紅溶液）．
（2）①制片時(shí)，蓋上蓋玻片后再加一片載玻片，然后用拇指輕壓載玻片，①錯(cuò)誤；
②用鑷子把根尖弄碎、壓片都是使組織細(xì)胞分散開(kāi)，②正確；
③應(yīng)該先用低倍鏡觀察，再換用高倍鏡觀察，③正確；
④應(yīng)選取正方形的細(xì)胞進(jìn)行觀察，④錯(cuò)誤；
⑤解離步驟細(xì)胞已經(jīng)死亡，不可能持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞，⑤錯(cuò)誤．
（3）分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)×100%．據(jù)表中數(shù)據(jù)10個(gè)視野的細(xì)胞總數(shù)是10×30=300個(gè)，10個(gè)視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)是11+8+9+12=40個(gè)，所以細(xì)胞分裂指數(shù)=40÷300×100%=13.3%，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要提高細(xì)胞分裂指數(shù)，應(yīng)該選取分裂旺盛的組織，可以采取的方法是選擇更適當(dāng)?shù)臅r(shí)間取根尖（或控制洋蔥根尖的培養(yǎng)條件）．
（4）若該洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分裂周期為12h，且各期細(xì)胞數(shù)目所占比例與其分裂周期所占時(shí)間成正相關(guān)，則據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間是12-12×13.3%=10.4 h．
故答案為：
（1）解離　洗去組織液中的解離液，便于染色    龍膽紫溶液（或醋酸洋紅溶液）
（2）②③
（3）13.3　選擇更適當(dāng)?shù)臅r(shí)間取根尖（或控制洋蔥根尖的培養(yǎng)條件）
（4）10.4 h

點(diǎn)評(píng)：本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．