下列生命活動不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是(  )
A、植物對水和無機鹽的吸收
B、向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)
C、植物的根始終向地下生長
D、許多植物葉片在秋末會脫落
考點:植物激素的作用
專題:
分析:植物的向光性、根的向地性生長均為生長素的調(diào)節(jié);植物葉片在秋末會脫落為脫落酸的調(diào)節(jié);植物對水和無機鹽的吸收是生命活動的需要,無激素調(diào)節(jié).
解答: 解:A、植物對水和無機鹽的吸收是植物生命活動的需要,A正確;
B、向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)是植物的向光性,通過生長素的調(diào)節(jié),B錯誤;
C、根的向地性是受生長素的調(diào)節(jié)的,C錯誤;
D、脫落酸能夠促進(jìn)葉片的脫落,D錯誤.
故選:A.
點評:考查植物激素的作用的相關(guān)知識,通過植物激素調(diào)節(jié)的實例,主要考查學(xué)生的識記能力和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水.在25℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示.請回答:
(1)在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的
 
引起的,A種子比B種子的呼吸速率
 
,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是
 

(2)在0~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是
 
.生成的CO2可以使
 
溶液由藍(lán)變綠再變
 

(3)檢測0~t1期間是否有酒精產(chǎn)生,可通過向培養(yǎng)液中滴加
 
溶液,觀察顏色是否變化為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

能明顯縮短育種年限的育種方法是(  )
A、誘變育種B、單倍體育種
C、多倍體育種D、雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、大部分酶是由氨基酸組成的一類特殊的蛋白質(zhì)
B、胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)
C、氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、肽鍵在堿性條件下與Cu2+結(jié)合生成紫色化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞的成分的改變有關(guān),下列哪種物質(zhì)成分不被當(dāng)作檢測細(xì)胞癌變的證據(jù)(  )
A、甲胎蛋白(AFP)
B、癌胚抗原(CEA)
C、糖蛋白或糖脂
D、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是( 。
A、促進(jìn)淀粉分解成麥芽糖的酶是蛋白質(zhì)
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的核苷酸有20種
C、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)
D、蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項研究內(nèi)容,屬于生命系統(tǒng)中的器官水平( 。
A、三尖瓣在心臟收縮和舒張中的作用
B、光照對植物分布的影響
C、不同植物根細(xì)胞膜對K+透性大小的研究
D、水中溶解氧對鯽魚的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

從光裸的巖地上演替出森林的過程中,由草本植物階段演替到灌木階段所需的時間相對較短,其原因是( 。
①草本植物階段,土壤中有機物豐富,通氣性好    ②灌木根系發(fā)達(dá),吸水能力強
③灌木更高大,具更強的獲得陽光的能力          ④灌木階段,群落內(nèi)競爭不激烈.
A、①②③B、②③
C、③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物細(xì)胞中具有染色體的是(  )
A、大腸桿菌B、植物的葉肉細(xì)胞
C、藍(lán)藻D、感冒病毒

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同步練習(xí)冊答案