16．圖中染色體上的字母代表基因，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D分別表示的變異類(lèi)型為染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失、染色體結(jié)構(gòu)變異的重復(fù)、染色體結(jié)構(gòu)變異的倒位、基因突變．
（2）可在顯微鏡下觀察到的是A、B、C（填字母），屬于分子水平變異的是D （填字母）．
（3）基因數(shù)目和排列順序均未變化的是D （填字母），說(shuō)明染色體的結(jié)構(gòu)變異將會(huì)導(dǎo)致染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變．
（4）貓叫綜合征是由于A（填字母）造成的，鐮刀形細(xì)胞貧血癥是由于D（填字母）造成．

分析 分析題圖：A圖中缺少了基因pq，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失；B中多出了基因O，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)；C中MN和pq的位置顛倒，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位；D中N基因變?yōu)閚基因，屬于基因突變．

解答 解：（1）A圖中缺少了基因pq，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失；B中多出了基因O，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)；C中MN和pq的位置顛倒，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位；D中N基因變?yōu)閚基因，屬于基因突變．
（2）染色體變異可在光學(xué)顯微鏡下觀察到，而基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下觀察不到，因此可在顯微鏡下觀察到的是A、B、C，屬于分子水平變異的是D （基因突變）．
（3）D基因突變會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但不會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目和排列順序發(fā)生變化；AB會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目改變，C會(huì)導(dǎo)致基因排列順序發(fā)生改變．
（4）貓叫綜合征是由于人類(lèi)第5號(hào)染色體缺失一段引起的，即圖中A造成的；鐮刀形細(xì)胞貧血癥形成的根本原因是基因突變，即由圖中D造成的．
故答案為：
（1）染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失     染色體結(jié)構(gòu)變異的重復(fù)     染色體結(jié)構(gòu)變異的倒位     基因突變
（2）A、B、C            D
（3）D      染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變．
（4）A      D

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生物變異的類(lèi)型，尤其是基因突變和染色體變異的相關(guān)內(nèi)容，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列過(guò)程中不屬于體液免疫過(guò)程的是（　　）
A．淋巴因子作用于B細(xì)胞
B．形成漿細(xì)胞
C．形成效應(yīng)T 細(xì)胞
D．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是（　�。�
A．血液中如果鈣離子濃度過(guò)低，會(huì)引起肌肉抽搐
B．鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素
C．人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能
D．細(xì)胞中的某些無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞和生命體的生命活動(dòng)具有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是某家族中一種遺傳�。ɑ蛴肊、e）的家系圖，下列推斷正確的是（　　）
A．該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病
B．若III-2含有e基因，則該基因來(lái)自I-1的概率為0或$\frac{1}{2}$
C．若要了解III-6是否攜帶致病基因，只需到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢(xún)即可
D．最好觀察處于減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞，以準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)分析III-2的染色體的數(shù)目和特征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞的有絲分裂圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．甲為分裂間期、乙為分裂末期，⑤內(nèi)含有形成細(xì)胞壁的物質(zhì)
B．①由微管組成，在前期較晚時(shí)形成紡錘體作用于②
C．甲細(xì)胞已完成DNA分子的復(fù)制和核糖體的增生
D．③、④均為細(xì)胞膜，兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在甲圖中，A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的效應(yīng)器和感受器．若X點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，在神經(jīng)元Y上并沒(méi)有檢測(cè)到膜電位的變化，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（2）乙圖突觸間隙處傳遞的信號(hào)的形式為化學(xué)信號(hào)，突觸間隙處的液體為組織液（細(xì)胞間隙液）．
（3）丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的；在反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果如下表．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
 
可可堿的濃度
（mmol-1）		根尖細(xì)胞有絲分裂 
種子發(fā)芽率（%）
有絲分裂指數(shù)
（%）		分裂期細(xì)胞占比（%）
前期和中期后期和末期
03.733.040.6981.5
0.12.902.160.7468.1
0.52.101.720.3818.6
1.01.961.720.242.3
注：有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%
（1）該實(shí)驗(yàn)需要觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目來(lái)確定細(xì)胞分裂時(shí)期，為了容易觀察染色體，可用試劑龍膽紫（或醋酸洋紅）對(duì)解離漂洗后的根尖進(jìn)行染色．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)可可堿濃度為1.0mmol．L-1時(shí)，與對(duì)照組相比，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)少．產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿抑制了紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可知，可可堿可以（答“可以”或“不可以”）用作除草劑．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株．回答問(wèn)題：
（1）在篩選過(guò)程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周?chē)纸馊Φ拇笮�，分解圈大說(shuō)明該菌株的降解能力強(qiáng)．
（3）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行，以避免周?chē)h(huán)境中微生物的污染．
（4）分解尿素的細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨，使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)．利用這一原理對(duì)菌種進(jìn)行鑒定，方法是在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌，若指示劑變紅，說(shuō)明該種細(xì)菌能夠分解尿素．
（5）某同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定水樣中的大腸桿菌的含量時(shí)，在3個(gè)平板上用稀釋涂布平板法接入稀釋倍數(shù)為104稀釋液0.2mL，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為51、52和53．則每升水樣中大腸桿菌數(shù)為2.6×109．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．人體細(xì)胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的復(fù)制．在體外培養(yǎng)的人膀胱癌細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)某種雙鏈RNA（saRNA）可介導(dǎo)并選擇性地增強(qiáng)P21基因的表達(dá)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為RNA激活，其作用機(jī)制如圖所示，其中Ago蛋白能與saRNA結(jié)合，將其切割加工成具有活性的單鏈RNA．分析回答：
（1）與雙鏈DNA相比較，saRNA分子中沒(méi)有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-T（和T-A）．
（2）圖中C過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄．在P21基因首端，RNA聚合酶能識(shí)別與結(jié)合在相應(yīng)位點(diǎn)，可催化相鄰兩個(gè)核苷酸分子的核糖與磷酸之間形成化學(xué)鍵．
（3）研究發(fā)現(xiàn)哺乳動(dòng)物部分基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA在加工成熟過(guò)程中，可形成內(nèi)源saRNA以增強(qiáng)該基因的表達(dá)，這種蛋白質(zhì)合成的調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié)．
（4）若P21基因中某個(gè)堿基對(duì)被替換，其表達(dá)產(chǎn)物變?yōu)閆蛋白．與P21蛋白相比，Z蛋白的氨基酸數(shù)目、活性分別是P21蛋白的1.25倍和0.3倍．出現(xiàn)這種情況最可能的原因是P21基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上原有終止密碼變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子（或終子密碼延后）．

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