分析 1、調(diào)查植物、活動(dòng)能力較弱的動(dòng)物的種群密度常用樣方法,調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法.
2、種群的年齡組成包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型三種類(lèi)型,年齡組成能預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化,增長(zhǎng)型未來(lái)一段時(shí)間,出生率大于死亡率,種群數(shù)量增加,衰退型未來(lái)一段時(shí)間,出生率等于死亡率,種群數(shù)量穩(wěn)定,衰退型未來(lái)一段時(shí)間,出生率小于死亡率,種群數(shù)量減少.
3、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的,在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間,能量的傳遞效率大約在10%~20%之間.
4、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息,生物體正常的生命活動(dòng)離不開(kāi)信息傳遞,種群的繁衍離不開(kāi)信息傳遞,信息傳遞還能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定.
解答 解:(1)調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)志重捕法.
(2)由柱形圖可知,如果甲乙丙三個(gè)種群都是植物,甲種群繁殖前期的比例最大,年齡組成屬于增長(zhǎng)型,未來(lái)一段時(shí)間種群數(shù)量增長(zhǎng)快,因此最適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境.
(3)由題意知,甲能量中比例為m的部分直接提供給丙,則傳遞給乙的是1-m,要使丙增加A kg,消耗甲最多是X,則有關(guān)系式:Xm×10%+X(1-m)×10%×10%=A,解得X=$\frac{100A}{9m+1}$.
(4)乙種群是某種鳥(niǎo)類(lèi),雄鳥(niǎo)在春季一般都有換上鮮艷羽毛的習(xí)性,以吸引異性,羽毛顏色屬于物理信息;是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果;這說(shuō)明種群的繁衍離不開(kāi)信息傳遞.
故答案為:
(1)樣方法 標(biāo)志重捕法
(2)甲 甲的年齡組成為增長(zhǎng)型
(3)$\frac{100A}{9m+1}$
(4)物理 自然選擇 種群的繁衍
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解種群密度的調(diào)查方法及種群數(shù)量特征、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、解答問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加 | |
B. | 多細(xì)胞生物的細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老 | |
C. | 細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死,是一種非正常死亡 | |
D. | 癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化的過(guò)程,稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) | |
B. | 消費(fèi)者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的循環(huán)利用,還對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要的作用 | |
C. | 當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),X3的能量值最多為X1的4% | |
D. | X1、X2、X3…過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2中碳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 | |
B. | 以葡萄糖為底物,人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),吸收的O2少于釋放的CO2 | |
C. | 酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都可以生存 | |
D. | 藍(lán)藻沒(méi)有線粒體,可以進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)人體內(nèi)酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定具有調(diào)節(jié)作用 | |
B. | 對(duì)人體生物節(jié)律的控制 | |
C. | 對(duì)人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡有調(diào)節(jié)作用 | |
D. | 是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無(wú)限增殖 | |
B. | 癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別 | |
C. | 正常細(xì)胞中也有原癌基因和抑癌基因 | |
D. | 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞溶膠和線粒體 | B. | 內(nèi)環(huán)境 | ||
C. | 線粒體 | D. | 細(xì)胞溶膠 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題
Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA.當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是( )
A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程
C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)
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