A、圖中各細(xì)胞中都有兩種遺傳物質(zhì) |
B、具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③ |
C、生物②③④一定是異養(yǎng)型生物 |
D、③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、扦插枝條上芽的數(shù)量 |
B、2,4-D溶液的濃度 |
C、2,4-D溶液處理扦插枝條的時(shí)間 |
D、扦插枝條的生根總長度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
離子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO42- | SO42- | Cu2+ |
培養(yǎng)液濃度( g/L ) | 1 | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A、Ca2+ |
B、SO42- |
C、H2PO42- |
D、Cu2+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 |
B、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成 |
C、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的個(gè)體 |
D、新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素濃度 | B、處理時(shí)間 |
C、植物材料 | D、環(huán)境溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、199個(gè) | B、200個(gè) |
C、100個(gè) | D、99個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.5×104 |
B、104 |
C、2×104 |
D、4×104 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
A、通過過程得到的植株A全為純合子 | ||
B、過程②可用適當(dāng)?shù)牡蜏靥幚,低溫主要影響時(shí)期為有絲分裂間期 | ||
C、若未對(duì)植株A進(jìn)行篩選,則植株B中符合要求的類型約占
| ||
D、該種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限,原理是染色體變異 |
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