A、我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對其擴散 |
B、一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實驗,并銷毀重組生物 |
C、對基因檢測應(yīng)該保護個人遺傳信息的隱私權(quán) |
D、中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆,可以有限制的進行克隆人的實驗 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞缺陷的小鼠特異性免疫無法產(chǎn)生 |
B、胸腺被破壞的小鼠因無淋巴因子產(chǎn)生,無體液免疫 |
C、骨髓被破壞的小鼠輸入造血干細胞后能恢復(fù)體液免疫和細胞免疫 |
D、B淋巴細胞缺陷的小鼠雖無法合成抗體,但仍能對結(jié)核桿菌產(chǎn)生免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 實驗名稱 | 實驗材料 | 化學(xué)試劑 |
A | 還原糖的檢測 | 蘋果汁 | |
B | 蛋白質(zhì)的檢測 | 豆 漿 | 雙縮脲試劑 |
C | 脂肪的檢測 | 花生種子 | |
D | 淀粉的檢測 | 淀粉溶液 | 碘液 |
E | DNA和RNA在 細胞中的分布 | 紫色洋蔥鱗片 葉的外表皮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,進而導(dǎo)致自然種群被淘汰 |
B、運載體上的標記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進化的產(chǎn)物 |
C、目的基因如殺蟲基因,本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性 |
D、目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),造成基因污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、②③ | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑥ | B、②④⑤⑦ |
C、①②⑤⑧ | D、②④⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無籽西瓜不能產(chǎn)生后代,因而“無籽”性狀一定屬于不可遺傳的變異 |
B、人體細胞內(nèi)CO2的生成一定在細胞器中進行 |
C、等位基因是一定是一個來自于父方,一個來自于母方 |
D、單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株一定是純合體 |
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