在甲、乙、丙、丁四支試管中分別加入等量的豆?jié){、人體必需的8種氨基酸溶液、牛奶和蛋白酶、人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水.再分別加入等量的雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是(  )
A、甲、丁B、甲、乙、丁
C、甲、丙、丁D、甲、乙、丙
考點(diǎn):檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液,用于鑒定蛋白質(zhì)時(shí),要先加甲液后再加入乙液,其原理是具有兩個(gè)以上肽鍵的化合物(如多肽鏈、蛋白質(zhì))在堿性條件下與Cu2+反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物.
解答: 解:蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑顯紫色.甲試管:豆?jié){含有蛋白質(zhì),遇到雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色;
乙試管:8種必需氨基酸溶液不含肽鍵,不顯紫色;
丙試管:牛奶中的蛋白質(zhì)能被蛋白酶水解形成多肽,蛋白質(zhì)酶和多肽遇到雙縮脲試劑顯紫色;
丁試管:人紅細(xì)胞在蒸餾水中吸水漲破,血紅蛋白遇雙縮脲試劑顯紫色.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的鑒定,要求考生明確鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑、雙縮脲試劑的使用方法,反應(yīng)原理,同時(shí)還要學(xué)生明確氨基酸不含肽鍵,不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),蛋白酶的本質(zhì)也是蛋白質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)指出圖中E圖象所代表的細(xì)胞分裂方式及所處的分裂時(shí)期
 
;
(2)圖象中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有
 
,表示初級(jí)精母細(xì)胞的有
 
,表示次級(jí)精母細(xì)胞的有
 
;
(3)圖A中的細(xì)胞有
 
條染色體,
 
條染色單體,
 
個(gè)DNA分子.
(4)圖B中有
 
四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期,則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是
 
;
(5)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物,其減數(shù)分裂能生成
 
種類型的精子(或卵細(xì)胞).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)E、F可能依次是( 。
A、下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體
B、漿細(xì)胞、病毒、抗體、抗原
C、傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
D、甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為動(dòng)物的某組織示意圖.其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞,3是血漿,4是細(xì)胞內(nèi)液,5是組織液.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、1的直接生活環(huán)境是3
B、二氧化碳濃度最高的部位是5
C、葡萄糖由3進(jìn)入2的過程是主動(dòng)運(yùn)輸
D、3的滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( 。
A、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
B、種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提
C、自然選擇通過作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變
D、種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是( 。
①生物膜一定是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱;
②原核生物一定進(jìn)行無氧呼吸,因?yàn)樗麄儧]有線粒體;
③DNA中不同的核苷酸的連接方式一定不同;
④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物;
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成;
⑥有中心體的生物一定不是水稻.
A、①③⑤⑥B、②④⑥
C、④⑤D、⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列激素中,能降低人體內(nèi)血糖濃度的是(  )
A、胰島素B、抗利尿激素
C、生長(zhǎng)激素D、胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述正確的是( 。
A、遺傳信息主要儲(chǔ)存在DNA中
B、每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C、血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
D、mRNA種類豐富在不同細(xì)胞中有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭開了細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的神秘面紗.詹姆斯?羅斯曼闡明了囊泡與目標(biāo)進(jìn)行融合、使分子得以轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)機(jī)制,蘭迪?謝克曼發(fā)現(xiàn)了一系列囊泡運(yùn)輸需要的基因,托馬斯?蘇德霍夫揭示了指導(dǎo)囊泡精確釋放物質(zhì)的信號(hào)機(jī)制.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、囊泡常以出芽的方式產(chǎn)生,運(yùn)輸?shù)竭_(dá)目的地與受體膜上蛋白復(fù)合物特異性識(shí)別
B、利用囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)有缺陷的細(xì)胞與正常細(xì)胞的基因進(jìn)行比較,研究相關(guān)控制機(jī)理
C、囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),核糖體通過囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、通過囊泡向細(xì)胞外釋放與在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)物質(zhì)的原理相同,且都需要特定信號(hào)控制

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