分析 分析圖形:乙裝置通入氧氣,說(shuō)明是果醋的發(fā)酵裝置,甲裝置是發(fā)酵的原料,丙裝置是發(fā)酵的產(chǎn)物醋酸.
果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是需氧型細(xì)菌,屬于原核細(xì)胞,條件是30~35℃、一直需氧.
當(dāng)氧氣和糖原充足時(shí)醋酸菌將糖分解成醋酸,可以表示為:C6H12O6+2O2$\stackrel{酶}{→}$2CH3COOH+2CO2+H2O;
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變成乙醛,再將乙醛變成醋酸,相關(guān)反應(yīng)式為:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
解答 解:(1)果酒發(fā)酵的菌種是酵母菌,酵母菌的適宜生長(zhǎng)的溫度范圍是18~25℃,因此果酒制作應(yīng)將發(fā)酵溫度控制在18~25℃.
(2)酸性重鉻酸鉀溶液可以與酒精反應(yīng),呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用重鉻酸鉀檢測(cè)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生.
(3)由于酒精發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳,因此發(fā)酵裝置應(yīng)適時(shí)進(jìn)行放氣,否則會(huì)發(fā)生爆炸,該裝置中沒(méi)有放氣裝置.
(4)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌來(lái)自附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.
(5)酵母菌異化作用的類型是兼性厭氧型;酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,其反應(yīng)式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(6)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長(zhǎng),采取的措施是直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌.
(7)果酒制果醋的反應(yīng)式為:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
故答案為:
(1)18~25℃
(2)重鉻酸鉀 灰綠
(3)沒(méi)有放氣裝置
(4)附著在葡萄皮上的野生型酵母菌
(5)兼性厭氧型 C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
(6)直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌
(7)C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O
點(diǎn)評(píng) 本題考查了果酒和果醋制作的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記果酒和果醋制作的原理;識(shí)記酵母菌和醋酸菌的代謝類型和生活習(xí)性;能夠?qū)懗鱿嚓P(guān)的化學(xué)反應(yīng)式,難度不大,屬于考綱中識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖一表示植物生命活動(dòng)受多種植物激素調(diào)節(jié)的作用機(jī)理及示意圖,如圖二表示棉花的根芽莖在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖一中生長(zhǎng)素合成過(guò)程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必需的,因此,一定條件下,生長(zhǎng)素的合成會(huì)促進(jìn)乙烯的合成。圖一中字母表示促進(jìn)過(guò)程的是__________。
(2)結(jié)合c、d兩過(guò)程分析:高濃度生長(zhǎng)素條件下,細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能是______________的結(jié)果。
(3)比較圖二中三條曲線,能說(shuō)明植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的__________________不同。
(4)圖二中若棉花幼苗頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為_(kāi)_________(用圖中字母回答),兩者的生長(zhǎng)情況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北黃岡中學(xué)高三下學(xué)期測(cè)試(十六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答以下關(guān)于生態(tài)的相關(guān)問(wèn)題
(1) 湖泊群落的 是區(qū)別不同湖泊群落的重要特征。沉水植物生長(zhǎng)于湖泊中央,挺水植物生長(zhǎng)于近岸,喜濕植物生長(zhǎng)于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)區(qū)域,這種分布主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。
(2) 湖泊中的細(xì)菌和真菌將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物,供植物再利用,它們所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分是 ,該過(guò)程主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。
(3) 某水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚,后來(lái)又有人在水庫(kù)中放入羅非魚的捕食者(FNE),一段時(shí)間后羅非魚的數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),羅非魚種群數(shù)量變化曲線如圖表示。圖中顯示,a〜b段羅非魚種群數(shù)量呈 型增長(zhǎng)。據(jù)圖推斷,F(xiàn)NE最可能在 對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù);在該環(huán)境下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③②④ | C. | ③①④② | D. | ②③①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型 |
Ⅰ | 突變品系1×野生型 | 有豌豆素 | 3/4有豌豆素,1/4無(wú)豌豆素 |
Ⅱ | 突變品系2×野生型 | 無(wú)豌豆素 | 1/4有豌豆素,3/4無(wú)豌豆素 |
Ⅲ | 突變品系1×突變品系2 | 無(wú)豌豆素 | 3/16有豌豆素,13/16無(wú)豌豆素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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