A、人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿的pH會(huì)明顯下降 |
B、蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸發(fā)生在人體的內(nèi)環(huán)境中 |
C、有三種以上的生理系統(tǒng)參與維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
D、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無(wú)機(jī)鹽離子含量無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、為維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量增加 |
B、由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué) |
C、為維持血糖平衡,下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用,促進(jìn)腎上腺和胰島素A細(xì)胞的分泌活動(dòng) |
D、該人與惡劣的環(huán)境之間沒(méi)有任何的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、鄰近基因指導(dǎo)合成的反義RNA是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程 |
B、阻斷圖中雜交分子的形成,可以降低癌癥的發(fā)病率 |
C、與抑癌基因相比,圖中雜交分子的堿基組成有五種 |
D、與完成過(guò)程Ⅱ直接有關(guān)的RNA有兩種,即mRNA、tRNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中 |
B、若M正常,則N發(fā)生了染色體缺失 |
C、若N正常,則M發(fā)生了染色體重復(fù) |
D、該過(guò)程也可以看作是個(gè)基因重組的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 |
B、DNA只分布在細(xì)胞核,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì) |
C、豌豆中葉肉細(xì)胞中的核酸含有的堿基種類(lèi)共8種 |
D、細(xì)胞內(nèi)組成核酸的五碳糖都是脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第③階段反應(yīng)極易進(jìn)行,無(wú)需酶的催化 |
B、第①階段與無(wú)氧呼吸第①階段不同 |
C、第②階段無(wú)ATP形成,第③階段形成較多ATP |
D、第①②階段能為其他化合物的合成提供原料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有規(guī)律 | B、可預(yù)測(cè) |
C、有一定方向 | D、永遠(yuǎn)進(jìn)行,無(wú)終止 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖、葡萄糖、乳糖 |
B、脫氧核糖、核糖、乳糖 |
C、核糖、脫氧核糖、糖原 |
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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