下圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程。下列哪一項敘述是正確的(　　)

A．a(chǎn)表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向

B．b表示麗藻細(xì)胞吸收K＋的移動方向

C．c能解釋海帶內(nèi)的碘的濃度比海水的碘的濃度高很多

D．海水鹽濃度較高，c可表示海水魚的鰓向外泌鹽

 

D

【解析】

試題分析：質(zhì)壁分離時水分子主要是向細(xì)胞外移動，而圖中a表示物質(zhì)進入細(xì)胞，A錯誤；麗藻細(xì)胞吸收K＋的方式是主動運輸，而b是協(xié)助擴散，B錯誤；c是主動運輸向外移動，所以能解釋海帶內(nèi)的碘的濃度比海水的碘的濃度高很多，C錯誤；海水鹽濃度較高，c可表示海水魚的鰓向外泌鹽，D正確。

考點：本題考查細(xì)胞膜的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的非糯性對糯性是顯性，將糯性品種與純合子非糯性品種雜交，將F１的花粉用碘液染色，則非糯性花粉呈藍色，糯性花粉呈棕紅色.在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉，非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是 （ ）

A.1：2 　 B.1：1 　C.2：1 　D.3：1

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況如下圖所示。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強的結(jié)論。這個實驗的思路是(　　)

A．細(xì)菌對不同顏色的光反應(yīng)不一樣，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強

B．好氧細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強

C．好氧細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機物多，水綿光合作用強

D．好氧細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）

A．①、②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)

B．③是由兩層磷脂分子組成的

C．脫氧核苷酸等物質(zhì)必須通過核孔才能進入細(xì)胞核

D．⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體不同細(xì)胞的壽命和分裂能力不同（見下表），分析相關(guān)數(shù)據(jù)后可以得出的結(jié)論是（ ）

細(xì)胞種類

小腸上皮

細(xì)胞

平滑肌細(xì)胞

（分布于內(nèi)臟器官）

心肌

細(xì)胞

神經(jīng)

細(xì)胞

白

細(xì)胞

壽命

1～2d

很長

很長

很長

5～7d

能否分裂

能

能

不能

絕大多數(shù)不能

不能

A．壽命長的細(xì)胞一般都能進行分裂

B．壽命短的細(xì)胞都不能進行分裂

C．細(xì)胞的壽命和分裂能力與它們各自的功能有關(guān)

D．皮膚表皮細(xì)胞的壽命較短，由此表可推出它也具有分裂能力

 

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實驗常用材料之一，下圖為用洋蔥進行實驗的部分步驟及某同學(xué)在實驗中繪制的有絲分裂各時期的模式圖。（注：只畫出洋蔥細(xì)胞中部分染色體），請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示提取洋蔥葉片（提示：與新鮮菠菜葉片中的色素種類和含量相同）內(nèi)色素時的研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有 ； 圖中②表示同學(xué)們制備的符合要求的濾紙條及畫出的標(biāo)準(zhǔn)濾液細(xì)線，甲同學(xué)將該濾紙條放入層析液一段時間后，濾紙條上沒有出現(xiàn)色素帶，用同一層析液做實驗的乙同學(xué)的濾紙條上色素卻分帶明顯，甲同學(xué)實驗失敗的原因最可能是 。乙同學(xué)的濾紙條上色素帶呈藍綠色的色素名稱是 。

（2）圖中由③～④的主要實驗步驟是解離→　　　→　　　→制片。⑤表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞時的一個視野，若要在高倍鏡下清晰觀察到染色體形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向 方向移動，使符合要求的細(xì)胞位于視野中央，此細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為　　　　　。請按照在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的時間先后，寫出分裂期的細(xì)胞進行分裂的順序

（填字母）。

（3）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中，用0.3g/mL蔗糖溶液（加一些紅墨水）處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮一段時間后，觀察到表皮細(xì)胞 部位呈紅色。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法中屬于“假說-演繹法”中演繹推理過程的是

A．F2代既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3:1

B．生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中

C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，且數(shù)量比為1∶1

D．用雜種子一代高莖豌豆與隱性純合子雜交，后代兩種性狀的數(shù)量比接近1∶1

 

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示3株脫淀粉（經(jīng)充分“饑餓”處理）的長勢相同的同種植株放在透光的不同鐘罩內(nèi)，以下關(guān)于本實驗的目的敘述中最準(zhǔn)確的是

A．證明光合作用的速率隨CO2濃度增大而增大

B．證明光合作用的必需條件是CO2

C．證明過多的CO2阻礙光合作用

D．證明NaOH能促進光合作用

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(每空1分，共7分)下圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖，已知甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制)，其中一種病為伴性遺傳。請回答下列有關(guān)問題：

(1)甲病的遺傳方式屬于__________遺傳。

(2)寫出Ⅰ-1的基因型_______，她的一個初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有____種。

(3)若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚，生育一個患甲病子女的概率為_______，生育一個只患一種病的子女的概率為_________。

(4)已知人群中甲病的發(fā)病率為1/10000，若Ⅲ-8與一個表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，則生育一個患甲病子女的概率約為_______________。

(5)婚姻法規(guī)定，應(yīng)禁止___________結(jié)婚，以降低后代隱性遺傳病的發(fā)病率。

 

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